研究生校际协同培养模式研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1.3.1 有关“协同创新”的己有研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 有关“高校协同创新”的己有研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 有关“研究生培养模式”的己有研究 | 第16-17页 |
| 1.4 研究设计 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第18-19页 |
| 第二章 核心概念及理论界定 | 第19-25页 |
| 2.1 核心概念的界定 | 第19-20页 |
| 2.1.1 协同培养 | 第19页 |
| 2.1.2 培养模式 | 第19页 |
| 2.1.3 校际协同 | 第19-20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-22页 |
| 2.2.1 协同创新理论 | 第20页 |
| 2.2.2 共同体理论 | 第20-21页 |
| 2.2.3 网络组织理论 | 第21-22页 |
| 2.3 协同培养模式分类 | 第22-25页 |
| 第三章 课程为载体的研究生校际协同培养模式 | 第25-39页 |
| 3.1 模式简析 | 第25-26页 |
| 3.2 动力机制 | 第26-27页 |
| 3.2.1 协同背景 | 第26页 |
| 3.2.2 协同主体 | 第26页 |
| 3.2.3 协同目标 | 第26-27页 |
| 3.3 运行机制 | 第27-32页 |
| 3.3.1 课程设置 | 第27-28页 |
| 3.3.2 师资选聘 | 第28-29页 |
| 3.3.3 教学活动 | 第29-32页 |
| 3.4 评价机制 | 第32-34页 |
| 3.4.1 校内评价 | 第32-33页 |
| 3.4.2 校外评价 | 第33-34页 |
| 3.5 保障机制 | 第34-36页 |
| 3.5.1 管理保障 | 第34-35页 |
| 3.5.2 物质保障 | 第35-36页 |
| 3.6 本章小结 | 第36-39页 |
| 第四章 科研项目为载体协同培养模式 | 第39-49页 |
| 4.1 模式简析 | 第39-40页 |
| 4.2 动力机制 | 第40-42页 |
| 4.2.1 协同背景 | 第40页 |
| 4.2.2 协同主体 | 第40-41页 |
| 4.2.3 协同目标 | 第41-42页 |
| 4.3 运行机制 | 第42-44页 |
| 4.3.1 课程设置 | 第42-43页 |
| 4.3.2 师资选聘 | 第43页 |
| 4.3.3 教学实践 | 第43-44页 |
| 4.4 评价机制 | 第44-45页 |
| 4.4.1 校内评价 | 第44-45页 |
| 4.4.2 校外评价 | 第45页 |
| 4.5 保障机制 | 第45-46页 |
| 4.5.1 管理保障 | 第45-46页 |
| 4.5.2 物质保障 | 第46页 |
| 4.6 本章小结 | 第46-49页 |
| 第五章 学科为载体协同培养模式 | 第49-65页 |
| 5.1 模式简析 | 第49-50页 |
| 5.2 动力机制 | 第50页 |
| 5.2.1 协同背景 | 第50页 |
| 5.2.2 协同主体 | 第50页 |
| 5.2.3 协同目标 | 第50页 |
| 5.3 运行机制 | 第50-54页 |
| 5.3.1 课程设置 | 第51-53页 |
| 5.3.2 师资选聘 | 第53-54页 |
| 5.3.3 教学实践 | 第54页 |
| 5.4 评价机制 | 第54-61页 |
| 5.4.1 校内评价 | 第54-59页 |
| 5.4.2 校外评价 | 第59-61页 |
| 5.5 保障机制 | 第61-63页 |
| 5.5.1 管理保障 | 第61-62页 |
| 5.5.2 物质保障 | 第62-63页 |
| 5.6 本章小结 | 第63-65页 |
| 第六章 研究生校际协同培养模式的启示 | 第65-69页 |
| 6.1 加强协同理念认同,明确协同培养的战略定位 | 第66-67页 |
| 6.2 打破校际壁垒,开展协同培养新模式 | 第67页 |
| 6.3 完善制度保障,建立协同培养长效运行机制 | 第67-68页 |
| 6.4 加强政策引导,打造协同培养新价值 | 第68-69页 |
| 结语 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
