摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
1 前言 | 第10-13页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.2 目的意义 | 第11-13页 |
2 文献综述 | 第13-16页 |
2.1 国内综述 | 第13-14页 |
2.2 国外综述 | 第14-16页 |
3 研究对象和方法 | 第16-18页 |
3.1 研究对象 | 第16页 |
3.2 研究方法 | 第16-18页 |
3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
3.2.3 实地调查法 | 第17页 |
3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
3.2.5 逻辑分析法 | 第17-18页 |
4 结果与分析 | 第18-33页 |
4.1 志丹县校园足球活动概述 | 第18-19页 |
4.2 志丹县中小学校园足球活动开展情况调查分析 | 第19-33页 |
4.2.1 志丹县校园足球布点中小学分布状况 | 第19页 |
4.2.2 志丹县校园足球布点中小学足球训练队基本现状调查分析 | 第19-21页 |
4.2.2.1 志丹县校园足球布点中小学足球训练队建立现状调查分析 | 第19-20页 |
4.2.2.2 志丹县校园足球活动布点中小学足球队每次训练时间调查分析 | 第20页 |
4.2.2.3 布点中小学足球队训练计划现状调查分析 | 第20-21页 |
4.2.3 志丹县校园足球布点中小学开展校园足球活动方式调查分析 | 第21-23页 |
4.2.3.1 校园足球布点学校开展校园足球活动方式调查分析 | 第21页 |
4.2.3.2 志丹县校园足球活动布点中小学足球课程现状调查分析 | 第21-22页 |
4.2.3.2.1 志丹县校园足球活动布点中小学足球课程开设现状调查分析 | 第21页 |
4.2.3.2.2 志丹县校园足球活动布点中小学每周足球课次数调查分析 | 第21-22页 |
4.2.3.2.3 志丹县校园足球活动布点中小学足球教材现状调查分析 | 第22页 |
4.2.3.3 志丹县校园足球活动布点中小学学生课余活动现状调查分析 | 第22-23页 |
4.2.3.3.1 布点中小学生每周参加足球活动的次数调查分析 | 第22页 |
4.2.3.3.2 志丹县校园足球布点中小学生每次参加足球活动的时长调查分析 | 第22-23页 |
4.2.4 布点中小学足球竞赛状况调查分析 | 第23-24页 |
4.2.5 志丹县校园足球教练员(教师)基本现状调查分析 | 第24-28页 |
4.2.5.1 志丹县中小学校园足球教练员学历状况调查分析 | 第24页 |
4.2.5.2 志丹县中小学校园足球教练员专业状况调查分析 | 第24-25页 |
4.2.5.3 志丹县中小学校园足球教练员年龄结构状况调查分析 | 第25-26页 |
4.2.5.4 志丹县中小学校园足球教练员等级状况调查分析 | 第26页 |
4.2.5.5 志丹县中小学校园足球教育运动的呢估计状况调查分析 | 第26-27页 |
4.2.5.6 志丹县中小学校园足球教练员裁判等级状况调查分析 | 第27页 |
4.2.5.7 志丹县中小学校园足球教练员培训进来状况调查分析 | 第27-28页 |
4.2.6 志丹县中小学校园足球活动场地设施和器材状况调查分析 | 第28-29页 |
4.2.7 志丹县校园足球活动经费来源调查分析 | 第29页 |
4.2.8 志丹县校园足球布点中小学校园足球活动的动机状况调查分析 | 第29-33页 |
4.2.8.1 布点中小学生参加校园足球活动主要动机调查 | 第29-30页 |
4.2.8.2 布点中小学生家长生家长对子女参加校园足球活动态度调查分析 | 第30-31页 |
4.2.8.3 支持子女参加校园足球活动家长动机调查分析 | 第31页 |
4.2.8.4 家长对孩子参加足球运动的主要顾虑状况调查分析 | 第31-32页 |
4.2.8.5 布点中小学校领导对开展校园足球活动态度状况调查分析 | 第32-33页 |
5 结论与建议 | 第33-40页 |
5.1 结论 | 第33-35页 |
5.2 建议 | 第35-37页 |
5.3 志丹县青少年校园足球的推广 | 第37-40页 |
致谢 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-45页 |
附录 | 第45-54页 |
附录A 教练员调查问卷 | 第45-49页 |
附录B 学生调查问卷 | 第49-51页 |
附录C 家长调查问卷 | 第51-52页 |
附录D 专家效度评价表 | 第52-54页 |
在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |