| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第6-12页 |
| 第一章 语文阅读教学中文本细读与教学设计的内涵和价值 | 第12-17页 |
| 第一节 语文阅读教学中文本细读与教学设计的内涵 | 第12-14页 |
| 第二节 文本细读之于中学语文阅读教学设计的价值 | 第14-17页 |
| 第二章 中学语文阅读教学设计中存在的问题及原因 | 第17-27页 |
| 第一节 中学语文阅读教学设计中存在的主要问题 | 第17-23页 |
| 第二节 中学语文阅读教学设计存在问题的原因分析 | 第23-27页 |
| 第三章 文本细读视域下中学语文阅读教学设计的策略 | 第27-41页 |
| 第一节 文本细读视域下中学语文阅读教学设计中内容的选择 | 第27-30页 |
| 第二节 文本细读视域下中学语文阅读教学设计中问题的设置 | 第30-35页 |
| 第三节 文本细读视域下中学语文阅读教学设计中方法的选用 | 第35-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 个人简历及论文发表情况 | 第45页 |