“中国合唱之乡”—江西省赣州市信丰县群众合唱发展现象之调查分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第8页 |
| 第二节 研究目的 | 第8-9页 |
| 第三节 研究意义 | 第9页 |
| 第四节 研究基础 | 第9页 |
| 第五节 研究方法 | 第9-11页 |
| （一） 文献研究法 | 第10页 |
| （二） 问卷调查法 | 第10页 |
| （三） 数据分析法 | 第10页 |
| （四） 访谈法 | 第10页 |
| （五） 观摩法 | 第10-11页 |
| 第六节 文献综述 | 第11-13页 |
| （一） 合唱学科理论论著 | 第11-12页 |
| （二） 群众合唱相关文献 | 第12页 |
| （三） 信丰县文化发展研究文献 | 第12-13页 |
| 第七节 研究内容 | 第13-14页 |
| 第一章 群众合唱艺术活动 | 第14-18页 |
| 1.1 群众合唱的定义 | 第14页 |
| 1.2 群众合唱的特征 | 第14-15页 |
| 1.2.1 集体性 | 第14-15页 |
| 1.2.2 综合性 | 第15页 |
| 1.2.3 积极性 | 第15页 |
| 1.3 群众合唱活动在当代的发展 | 第15-18页 |
| 1.3.1 合唱文化发展规范化 | 第16页 |
| 1.3.2 合唱创作风格多元化 | 第16页 |
| 1.3.3 合唱培训交流常态化 | 第16-18页 |
| 第二章 信丰县群众合唱现状调查 | 第18-28页 |
| 2.1 江西省合唱发展简述 | 第18-20页 |
| 2.2 信丰县人文环境背景 | 第20页 |
| 2.3 信丰县“合唱之乡”由来 | 第20-21页 |
| 2.4 信丰县群众示范合唱团分析 | 第21-28页 |
| 2.4.1 三支群众示范合唱团简介 | 第21-24页 |
| （1） 红领巾合唱团 | 第21-22页 |
| （2） 群星合唱团 | 第22-23页 |
| （3） 金秋合唱团 | 第23-24页 |
| 2.4.2 示范合唱团成分对比分析 | 第24-26页 |
| 2.4.3 示范团队指挥情况对比分析 | 第26-28页 |
| 第三章 信丰县“合唱之乡”品牌塑造经验 | 第28-32页 |
| 3.1 政府重视，经费保障 | 第28页 |
| 3.2 整合资源，开放共享 | 第28-29页 |
| 3.3 塑造特色，共筑梦想 | 第29-30页 |
| 3.4 狠抓内涵，注重普及 | 第30页 |
| 3.5 活动丰富，常态运作 | 第30-32页 |
| 第四章 信丰县合唱事业发展瓶颈问题及对策探究 | 第32-39页 |
| 4.1 瓶颈问题 | 第32-34页 |
| 4.1.1 缺少专业指挥 | 第32页 |
| 4.1.2 管理结构欠妥 | 第32-33页 |
| 4.1.3 合唱基础偏弱 | 第33-34页 |
| 4.1.4 合唱作品单一 | 第34页 |
| 4.2 对策探究 | 第34-39页 |
| 4.2.1 引进专业指挥人才 | 第34-35页 |
| 4.2.2 依托网络载体管理 | 第35页 |
| 4.2.3 重视合唱声音训练 | 第35页 |
| 4.2.4 重视少儿合唱发展 | 第35-36页 |
| 4.2.5 提升本土合唱创作 | 第36-37页 |
| 4.2.6 发展“橙乡”合唱经济 | 第37-38页 |
| 4.2.7 深化"橙乡"合唱品牌 | 第38-39页 |
| 第五章 信丰县群众合唱对精神文明建设的作用 | 第39-43页 |
| 5.1 文化发展趋势 | 第39-40页 |
| 5.2 提高幸福指数 | 第40页 |
| 5.3 树立文化形象 | 第40-41页 |
| 5.4 增强思想融合 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-55页 |
