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大学生网络强迫性购物与大五人格、主观幸福感之间的关系研究

中文摘要第2-4页
Abstract第4-5页
中文文摘第6-11页
绪论第11-13页
第一章 文献综述第13-31页
    1.1 强迫性购物的研究综述第13-20页
        1.1.1 强迫性购物的定义第13页
        1.1.2 强迫性购物的概念辨析第13-15页
        1.1.3 强迫性购物的国外研究现状第15-19页
        1.1.4 强迫性购物的国内研究现状第19-20页
    1.2 网络强迫性购物的研究综述第20-23页
        1.2.1 网络强迫性购物的定义第20-21页
        1.2.2 网络强迫性购物的国外研究现状第21-22页
        1.2.3 网络强迫性购物的国内研究现状第22-23页
    1.3 大五人格的研究综述第23-26页
        1.3.1 人格特质理论的研究概述第23-24页
        1.3.2 大五人格的测量第24-25页
        1.3.3 大五人格的相关研究第25-26页
    1.4 主观幸福感的研究综述第26-28页
        1.4.1 主观幸福感的研究概述第26-27页
        1.4.2 主观幸福感的测量第27页
        1.4.3 主观幸福感的相关研究第27-28页
    1.5 问题提出第28-29页
        1.5.1 选题原因第28-29页
        1.5.2 研究意义第29页
        1.5.3 本研究的创新点第29页
    1.6 整体研究设计第29-31页
        1.6.1 研究假设第29-30页
        1.6.2 研究框架第30-31页
第二章 大学生网络强迫性购物量表编制第31-41页
    2.1 大学生网络强迫性购物量表的结构拟定第31-32页
        2.1.1 研究目的第31页
        2.1.2 研究方法第31页
        2.1.3 研究结果第31-32页
    2.2 大学生网络强迫购物量表的编制第32-40页
        2.2.1 研究目的第32-33页
        2.2.2 研究方法第33页
        2.2.3 研究结果第33-40页
    2.3 小结第40-41页
第三章 大学生网络强迫性购物与大五人格、主观幸福感的关系研究第41-51页
    3.1 研究目的第41页
    3.2 研究方法第41-43页
        3.2.1 研究对象第41-42页
        3.2.2 研究工具第42-43页
        3.2.3 研究程序第43页
        3.2.4 数据处理第43页
    3.3 研究结果第43-49页
        3.3.1 大学生网络强迫性购物的总体情况第43-44页
        3.3.2 大学生网络强迫性购物在人口学变量上的差异比较第44-45页
        3.3.3 大学生网络强迫性购物在网购基本情况上的差异比较第45-46页
        3.3.4 大学生网络强迫性购物与大五人格、主观幸福感的关系研究第46-49页
    3.4 小结第49-51页
第四章 讨论与分析第51-59页
    4.1 大学生网络强迫性购物的总体分析第51页
    4.2 大学生网络强迫性购物在人口学变量上的差异分析第51-54页
        4.2.1 大学生网络强迫性购物在性别上的差异分析第51-52页
        4.2.2 大学生网络强迫性购物在独生子女上的差异分析第52-53页
        4.2.3 大学生网络强迫性购物在专业科别上的差异分析第53页
        4.2.4 大学生网络强迫性购物在年级上的差异分析第53-54页
        4.2.5 大学生网络强迫性购物的网购基本情况差异分析第54页
    4.3 大学生网络强迫性购物与大五人格、主观幸福感的关系分析第54-59页
        4.3.1 大学生网络强迫性购物与大五人格的关系分析第54-55页
        4.3.2 大学生网络强迫性购物与主观幸福感的关系分析第55-56页
        4.3.3 大学生网络强迫性购物、大五人格对主观幸福感的作用分析第56-59页
第五章 结论与展望第59-63页
    5.1 主要结论第59页
    5.2 不足与展望第59-63页
        5.2.1 本研究的不足之处第59-60页
        5.2.2 未来研究及展望第60-63页
附录1第63-65页
附录2第65-69页
附录3第69-73页
参考文献第73-79页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第79-81页
致谢第81-83页
个人简历第83-85页

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