园艺治疗活动对轻度失智长者的干预研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究动机与研究目的 | 第8-9页 |
| 第2章 园艺治疗与失智症研究现状 | 第9-21页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第9-10页 |
| 2.1.1 失智症 | 第9页 |
| 2.1.2 长者 | 第9-10页 |
| 2.1.3 园艺治疗活动 | 第10页 |
| 2.2 老年社会工作相关研究 | 第10-13页 |
| 2.2.1 老年小组工作相关研究 | 第10-11页 |
| 2.2.2 失智症的相关研究 | 第11-13页 |
| 2.3 园艺治疗活动相关研究 | 第13-21页 |
| 2.3.1 园艺治疗定义及内涵 | 第14页 |
| 2.3.2 园艺治疗理论与历史发展脉络 | 第14-17页 |
| 2.3.3 园艺治疗运用与评估工具介绍 | 第17-21页 |
| 第3章 研究方法与设计 | 第21-30页 |
| 3.1 研究方法与设计 | 第21-23页 |
| 3.1.1 研究设计与流程 | 第21-23页 |
| 3.1.2 研究方法选择 | 第23页 |
| 3.2 研究场域 | 第23-24页 |
| 3.3 研究对象 | 第24页 |
| 3.4 研究工具 | 第24-26页 |
| 3.4.1 园艺治疗活动方案 | 第25页 |
| 3.4.2 评估量表——园艺治疗评估量表 | 第25-26页 |
| 3.5 园艺治疗活动方案具体规划 | 第26-28页 |
| 3.5.1 活动目标 | 第26-27页 |
| 3.5.2 实施策略 | 第27-28页 |
| 3.6 资料的整理与分析 | 第28-30页 |
| 3.6.1 资料收集 | 第28页 |
| 3.6.2 资料分析 | 第28-30页 |
| 第4章 轻度失智长者干预效益 | 第30-45页 |
| 4.1 研究对象基本信息 | 第30-32页 |
| 4.2 园艺治疗活动的效果评估 | 第32-38页 |
| 4.2.1 园艺治疗活动整体效果评估 | 第32-33页 |
| 4.2.2 园艺治疗活动各向度效果评估 | 第33-36页 |
| 4.2.3 比较个别园艺治疗活动的效果 | 第36-38页 |
| 4.3 活动记录和访谈资料分析 | 第38-43页 |
| 4.3.1 活动过程个别成员情况 | 第38-41页 |
| 4.3.2 社工专业成长和建议 | 第41-43页 |
| 4.4 研究限制 | 第43-45页 |
| 4.4.1 场地限制 | 第44页 |
| 4.4.2 时间及人力限制 | 第44页 |
| 4.4.3 评估工具限制 | 第44-45页 |
| 第5章 结论与建议 | 第45-51页 |
| 5.1 研究结论 | 第45-48页 |
| 5.1.1 综合适合失智长者的活动类型 | 第45-46页 |
| 5.1.2 利用五感刺激提升干预效果 | 第46页 |
| 5.1.3 维持或减缓症状恶化速度 | 第46-47页 |
| 5.1.4 对生理/知觉能力和认知能力针对性训练 | 第47页 |
| 5.1.5 满足活动要求并符合机构期待 | 第47-48页 |
| 5.2 研究建议 | 第48-51页 |
| 5.2.1 对社工策划园艺治疗活动的建议 | 第48-49页 |
| 5.2.2 对后续研究的建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-60页 |
| 附录A | 第54-55页 |
| 附录B：园艺治疗活动方案（1） | 第55页 |
| 附录C：园艺治疗活动方案（2） | 第55-56页 |
| 附录D：园艺治疗小组活动方案（3） | 第56页 |
| 附录E：园艺治疗小组活动方案（4） | 第56-57页 |
| 附录F：园艺治疗小组活动方案（5） | 第57-58页 |
| 附录G：园艺治疗小组活动方案（6） | 第58页 |
| 附录H：园艺治疗小组活动方案（7） | 第58-59页 |
| 附录I：园艺治疗小组活动方案（8） | 第59页 |
| 附录J：植物生长日记 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
