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沈阳市民办教育发展对策研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第9-16页
    1.1 问题的提出第9页
    1.2 研究背景、目的与意义第9-10页
        1.2.1 研究背景第9-10页
        1.2.2 研究目的第10页
        1.2.3 研究意义第10页
    1.3 文献综述第10-14页
        1.3.1 国外研究现状第10-12页
        1.3.2 国内研究现状第12-14页
    1.4 研究内容与研究方法第14-16页
        1.4.1 研究内容第14页
        1.4.2 研究方法第14-15页
        1.4.3 技术路线第15-16页
2 沈阳市民办教育发展的现状与问题第16-30页
    2.1 沈阳市民办教育发展的现状第16-19页
        2.1.1 民办教育已经初具规模第17-18页
        2.1.2 形成了以市场为导向的教育模式第18-19页
    2.2 制约沈阳市民办教育发展的因素调查第19-26页
        2.2.1 调查问卷设计第19页
        2.2.2 调查样本选择第19-24页
        2.2.3 调查数据的处理分析第24-25页
        2.2.4 调查结果第25-26页
    2.3 沈阳市民办教育发展中存在的问题第26-28页
        2.3.1 政府扶植民办教育的政策不完善第27页
        2.3.2 民办教育的办学资金匮乏第27-28页
        2.3.3 民办教育的生源和教育质量不稳定第28页
        2.3.4 民办教育师资的社会保障缺乏第28页
    2.4 存在问题的成因分析第28-30页
        2.4.1 政府对民办教育地位和作用的认识不足第28页
        2.4.2 民办教育办学资金筹措渠道单一第28-29页
        2.4.3 民办教育的办学特色不够鲜明第29-30页
3 民办教育发展制约因素分析第30-39页
    3.1 政府政策的因素第30-32页
        3.1.1 政府的法律法规第30-31页
        3.1.2 配套的扶持政策第31-32页
    3.2 社会的因素第32-37页
        3.2.1 社会对民办教育的认识第32-34页
        3.2.2 民办教育的社会声誉第34页
        3.2.3 民办教育的融资渠道第34-37页
    3.3 学校教育的因素第37-39页
        3.3.1 师资力量第37-38页
        3.3.2 课程设置第38页
        3.3.3 生源质量第38-39页
4. 国外私立学校和其他省市民办教育发展经验借鉴第39-44页
    4.1 国外私立学校的发展经验第39-41页
        4.1.1 美国私立学校的市场化发展模式第39页
        4.1.2 英国私立学校的低成本发展模式第39-40页
        4.1.3 日本私立学校的法制促进模式第40页
        4.1.4 韩国私立学校的社会保障模式第40-41页
    4.2 其它省市民办教育的发展经验第41-44页
        4.2.1 上海民办教育的“上海模式”第41-42页
        4.2.2 河南周口的“周口模式”第42-43页
        4.2.3 浙江的“教育股份制”、“教育券”和“现代学校制度”第43-44页
5 促进沈阳市民办教育发展的对策建议第44-51页
    5.1 加大对民办教育的支持第44-46页
        5.1.1 完善和落实民办教育促进法第44-45页
        5.1.2 加大政策上的扶持力度第45-46页
    5.2 保证民办教育的办学资金稳定第46-47页
        5.2.1 拓宽融资渠道第46页
        5.2.2 办学资金专款专用第46-47页
    5.3 加强师资队伍建设第47-48页
        5.3.1 提高校长的领导理念第47-48页
        5.3.2 加强中层干部的培养第48页
        5.3.3 提高教师的福利待遇第48页
    5.4 加大教育资源投入第48-51页
        5.4.1 优化教学资源配置第49页
        5.4.2 加强教学质量控制第49-50页
        5.4.3 凸显办学理念与特色第50-51页
结论第51-53页
参考文献第53-55页
附录A 沈阳民办教育发展调查问卷第55-57页
致谢第57-58页

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