| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 导言 | 第11-19页 |
| 第一节 问题的提出 | 第11-12页 |
| 一、选题的背景和意义 | 第11-12页 |
| 二、问题意识 | 第12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-16页 |
| 一、国内研究现状 | 第12-15页 |
| 二、国外研究分析 | 第15-16页 |
| 第三节 研究框架和研究方法 | 第16-19页 |
| 一、研究思路 | 第16页 |
| 二、相关概念的界定 | 第16-17页 |
| 三、研究方法 | 第17-19页 |
| 第二章 官民之间 | 第19-55页 |
| 第一节 豫中X县概况 | 第19页 |
| 第二节 三十三封上访信 | 第19-33页 |
| 第三节 越级上访——农民的传统权力观 | 第33-38页 |
| 一、“告御状”——大官压小官 | 第34-36页 |
| 二、青天大老爷——想象与期待 | 第36-38页 |
| 第四节 政府管理部门对上访者的评价体系 | 第38-44页 |
| 第五节 官民之间的拉锯与对抗——曲折的上访之路 | 第44-55页 |
| 第三章 弱者的武器 | 第55-62页 |
| 第—节 作为弱者的上访群众 | 第55-57页 |
| 第二节 “刁民”与“图赖” | 第57-62页 |
| 第四章 上访风俗的成因及传统文化的影响 | 第62-78页 |
| 第一节 从击鼓鸣冤到告御状,我国信访制度的历史渊源 | 第62-65页 |
| 第二节 “屈死不告状”,中国人的诉讼观 | 第65-66页 |
| 第三节 “官治文化”的长期影响 | 第66-67页 |
| 第四节 “清官意识”和“清官情节” | 第67-69页 |
| 第五节 传统文化的教育功能 | 第69-78页 |
| 结语 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-84页 |
| 后记 | 第84-85页 |