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中国井冈山干部学院人力资源管理研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第1章 引言第8-21页
   ·研究的目的和意义第8页
   ·国内外研究综述第8-10页
   ·论文的基本思路、研究方法及主要内容第10-13页
   ·理论支持及相关概念的解读第13-20页
     ·人力资源的基本概念第13-18页
     ·人力资源管理的理论基础第18-20页
   ·本论文可能的创新之处和难点第20-21页
第2章 干部教育培训机构人力资源的管理与开发第21-24页
   ·干部教育培训机构人力资源的现状第21-22页
     ·主要的干部教育培训机构第21页
     ·干部教育培训机构人力资源管理现状第21-22页
   ·干部教育培训机构人力资源管理的程序第22-24页
     ·教师的招聘与选拔第22页
     ·教师素质测评第22页
     ·教师薪酬制度与管理第22-23页
     ·教师绩效评估第23页
     ·教师激励管理第23-24页
第3章 中国井冈山干部学院人力资源管理的实践第24-37页
   ·中国井冈山干部学院教师的总体构成(小实体与大网络的关系)第24-25页
     ·中国井冈山干部学院基本情况第24页
     ·教师总体构成第24-25页
   ·中国井冈山干部学院教学对象的构成及需求第25-26页
     ·教学对象第25页
     ·培训需求第25-26页
     ·国家需求与个人需求的关系第26页
   ·中国井冈山干部学院教师的培训和教学成果评价第26-29页
     ·中国井冈山干部学院独特的教学体系第26-28页
     ·教师教学成果评价第28-29页
   ·中国井冈山干部学院教师队伍的发展趋势第29-30页
     ·学院教师队伍发展趋势第29-30页
     ·干部教育培训机构教师队伍发展趋势第30页
   ·中国井冈山干部学院人力资源管理的实践第30-37页
     ·全力打造人才品牌第30-31页
     ·打响人才品牌的具体做法第31-37页
第4章 井冈山干部学院教师资源管理存在问题及制约因素第37-41页
   ·教师资源管理存在的主要问题第37-38页
     ·专职教师队伍存在的问题第37页
     ·兼职教师队伍存在的问题第37页
     ·教师资源管理中存在的问题第37-38页
   ·教师资源管理存在问题的原因分析第38-41页
     ·专职教师队伍存在的问题之影响因素分析第38-39页
     ·兼职教师队伍存在的问题之影响因素分析第39-41页
第5章 国家级干部教育培训机构人力资源管理开发思路第41-52页
   ·树立以人为本的教师管理开发理念第41页
   ·人力资源的整合及合理调控第41-42页
   ·科学运用人才测评机制第42页
   ·加快教师聘用制改革第42-43页
     ·选聘中坚持德才兼备等原则第42页
     ·选聘制通过强化责任制第42-43页
     ·建立健全发挥兼职教师作用的长效机制第43页
   ·加大分配制度改革力度第43-44页
     ·加大专职教师薪酬分配改革力度第43页
     ·建立合理的兼职教师讲课报酬分配制度第43-44页
   ·建立健全科学合理的激励机制第44-45页
     ·激励创新第44页
     ·建立约束制度第44页
     ·建立竞争制度第44页
     ·完善绩效考评体系与薪酬方案第44-45页
     ·根据教师个性特点制定职业生涯规划第45页
   ·加强专职教师的继续教育培训第45页
   ·建立专、兼职相结合的教师队伍第45-48页
     ·"选"第46页
       ·"聘"第46-47页
     ·"用"第47页
     ·"管"第47-48页
   ·建立合理的教师素质综合评价体系第48-49页
     ·完善教学质量评估办法第48页
     ·完善科研管理办法第48-49页
     ·建立工作量化标准第49页
     ·建立外聘兼职教师的评价办法第49页
     ·建立培训效果跟踪、反馈制度第49页
   ·重视对人力资源管理人员的开发第49-52页
     ·树立人力资源为第一资源的理念第50页
     ·建立人力资源管理人员的三级职称系列第50页
     ·建立人力资源管理人员培训体系第50-51页
     ·建立对人力资源管理人员的激励制度第51-52页
第6章 结论与展望第52-53页
   ·结论第52页
   ·展望第52-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-56页

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