| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一) 选题背景与意义 | 第10-11页 |
| (二) 研究现状 | 第11-13页 |
| (三) 研究思路与方法 | 第13-15页 |
| 一、高中历史教学应用史学研究成果的必要性 | 第15-21页 |
| (一) 深化课程改革,培养学生历史学科核心素养的需要 | 第15-16页 |
| (二) 适应历史学科高考命题变化的需要 | 第16-18页 |
| (三) 适应史学研究不断发展的需要 | 第18-21页 |
| 二、高中历史教学应用史学研究成果的案例分析 | 第21-40页 |
| (一) 现行高中历史教科书应用史学研究成果的案例分析 | 第21-34页 |
| (二) 高中教师应用史学研究成果的实践与困惑 | 第34-40页 |
| 三、高中历史教学应用史学研究成果的启示与建议 | 第40-51页 |
| (一) 坚持以学生为本的教学理念,适度应用史学研究成果 | 第40-42页 |
| (二) 提升教师专业素养是有效应用史学研究成果的关键点 | 第42-44页 |
| (三) 关注高考命题特征,提升史学研究成果应用的有效性 | 第44-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 致谢 | 第57页 |