| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第13-15页 |
| 1.4 研究对象 | 第15-18页 |
| 1.4.1 仲恺农业工程学院的自然与文化概况 | 第15页 |
| 1.4.2 白云校区一期校园规划布局 | 第15-18页 |
| 1.5 研究内容与方法 | 第18-20页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5.3 研究技术路线 | 第19-20页 |
| 第二章 大学校园植物景观基础原理 | 第20-27页 |
| 2.1 相关概念 | 第20页 |
| 2.2 植物景观的功能 | 第20-21页 |
| 2.2.1 生态功能 | 第20-21页 |
| 2.2.2 美化环境功能 | 第21页 |
| 2.2.3 教学科研功能 | 第21页 |
| 2.3 植物景观提升改造的基本原理 | 第21-23页 |
| 2.3.1 植物群落原理 | 第21-22页 |
| 2.3.2 植物分类学原理 | 第22页 |
| 2.3.3 园林美学原理 | 第22-23页 |
| 2.3.4 环境心理学原理 | 第23页 |
| 2.4 植物景观提升改造设计方法 | 第23-27页 |
| 2.4.1 植物景观提升改造的原则 | 第23-25页 |
| 2.4.2 植物景观现状分析 | 第25页 |
| 2.4.3 植物景观提升改造设计手法 | 第25-27页 |
| 第三章 仲恺农业工程学院白云校区一期植物景观调查分析 | 第27-45页 |
| 3.1 校园现状条件分析 | 第27-28页 |
| 3.2 植物种类组成 | 第28-30页 |
| 3.3 植物观赏特性 | 第30-32页 |
| 3.3.1 观花植物 | 第31页 |
| 3.3.2 观叶、观果植物 | 第31-32页 |
| 3.4 植物景观评价方法 | 第32-35页 |
| 3.4.1 评价对象 | 第32-33页 |
| 3.4.2 评价指标体系 | 第33-34页 |
| 3.4.3 赋值与权重 | 第34-35页 |
| 3.5 综合评价结果分析 | 第35-42页 |
| 3.5.1 入口区植物景观评价 | 第36-37页 |
| 3.5.2 教学科研区 | 第37-38页 |
| 3.5.3 生活居住区 | 第38-39页 |
| 3.5.4 滨河绿化区 | 第39-41页 |
| 3.5.5 文体运动区 | 第41-42页 |
| 3.6 植物景观存在问题分析 | 第42-45页 |
| 3.6.1 科研教学服务功能不足 | 第42页 |
| 3.6.2 布局结构不合理 | 第42页 |
| 3.6.3 季相变化不明显 | 第42-43页 |
| 3.6.4 适地适树重视不足 | 第43页 |
| 3.6.5 草坪质量差，杂草化严重 | 第43-45页 |
| 第四章 仲恺农业工程学院白云校区一期植物景观提升改造设计 | 第45-73页 |
| 4.1 指导思想 | 第45-46页 |
| 4.2 白云校区一期植物景观改造设计策略 | 第46-48页 |
| 4.2.1 利用为主，改造为辅 | 第46页 |
| 4.2.2 提升教学功能，服务科学性研究 | 第46-47页 |
| 4.2.3 提高植物多样性，建立生态型校园 | 第47-48页 |
| 4.3 空间布局结构定位 | 第48-49页 |
| 4.4 植物种类选择 | 第49-50页 |
| 4.4.1 植物选择与组成 | 第49-50页 |
| 4.4.2 植物季相多样性 | 第50页 |
| 4.5 白云校区一期植物景观详细设计 | 第50-73页 |
| 4.5.1 植物园系列设计 | 第50-63页 |
| 4.5.2 滨河景观系列设计 | 第63-67页 |
| 4.5.3 校园节点系列设计 | 第67-73页 |
| 第五章 结论与讨论 | 第73-75页 |
| 5.1 结论 | 第73-74页 |
| 5.2 讨论 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-78页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第78-79页 |
| 附录A 仲恺农业工程学院白云校区一期现状木本植物名录 | 第79-83页 |
| 附录B 白云校区一期现有植物花期汇总 | 第83-87页 |
| 附录C 白云校区一期现有植物观赏特性汇总 | 第87-91页 |
