| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-20页 |
| ·研究背景及研究对象 | 第7-8页 |
| ·相关理论与研究方法 | 第8-15页 |
| ·相关理论 | 第8-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究现状 | 第15-19页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-19页 |
| ·本文创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 《汉语乐园》练习设计分析 | 第20-31页 |
| ·《汉语乐园》简介 | 第20页 |
| ·《汉语乐园》活动手册练习设计与编排 | 第20-31页 |
| ·《汉语乐园》活动手册练习题量的考察 | 第21-23页 |
| ·《汉语乐园》活动手册练习题型的考察 | 第23-28页 |
| ·《汉语乐园》活动手册练习内容的考察 | 第28-30页 |
| ·《汉语乐园》活动手册练习指令的考察 | 第30-31页 |
| 第三章 《汉语乐园》活动手册使用情况问卷调查 | 第31-41页 |
| ·调查原因 | 第31页 |
| ·调查对象 | 第31页 |
| ·调查方式 | 第31-32页 |
| ·调查内容 | 第32页 |
| ·调查结果分析 | 第32-41页 |
| ·问卷调查的信度分析 | 第32-33页 |
| ·关于题量调查的结果分析 | 第33-34页 |
| ·关于题型调查的结果分析 | 第34-37页 |
| ·关于内容调查的结果分析 | 第37-39页 |
| ·关于指令语调查的结果分析 | 第39-41页 |
| 第四章 《汉语乐园》活动手册的使用策略与练习设计建议 | 第41-45页 |
| ·《汉语乐园》活动手册的使用策略 | 第41-42页 |
| ·题量方面 | 第41页 |
| ·题型方面 | 第41页 |
| ·内容方面 | 第41-42页 |
| ·指令语方面 | 第42页 |
| ·练习设计建议 | 第42-44页 |
| ·题量方面 | 第42-43页 |
| ·题型方面 | 第43页 |
| ·内容方面 | 第43页 |
| ·指令语方面 | 第43-44页 |
| ·小结 | 第44-45页 |
| 第五章 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |