维语言学习环境中函数解题错误的调查与分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第6-16页 |
| ·研究背景 | 第6-9页 |
| ·函数是整个高中数学学习的基础 | 第6-8页 |
| ·函数学习的现状 | 第8页 |
| ·遇到的问题 | 第8-9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·相关概念界定 | 第10-11页 |
| ·国内外研究 | 第11-16页 |
| ·国内外关于函数学习的研究 | 第11-13页 |
| ·国内外关于函数学习错题管理的研究 | 第13-16页 |
| 2 高一学生函数学习中常见错误的调查与分析 | 第16-22页 |
| ·研究的思路与方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究对象的选取 | 第17页 |
| ·高一学生函数学习常见错误调查问卷结果与分析 | 第17-22页 |
| 3 高一函数学习中典型错例的研究 | 第22-36页 |
| ·错误分类 | 第22-23页 |
| ·函数概念学习中的错例分析 | 第23-33页 |
| ·导致错误的主要原因 | 第33-36页 |
| 4 帮助高一学生学好函数的教学策略和建议 | 第36-39页 |
| ·相关建议 | 第36-37页 |
| ·正确对待学生的错误 | 第37-39页 |
| 5 总结与反思 | 第39-40页 |
| ·研究总结 | 第39页 |
| ·研究的不足之处 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录一 | 第42-44页 |
| 附录二 | 第44-46页 |
| 附录三 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
