| Abstract | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-7页 |
| Introduction | 第7-10页 |
| Chapter One Literature Review | 第10-16页 |
| ·The Previous Studies of Relevance Theory | 第10-13页 |
| ·The Studies of Modal Verbs | 第13-16页 |
| ·Theoretical Studies of Modal Verbs | 第13-14页 |
| ·Empirical Study on Modal Verbs | 第14-16页 |
| Chapter Two Theoretical Framework | 第16-26页 |
| ·Modality | 第16-21页 |
| ·Modal Verbs | 第17页 |
| ·Classification of Modal Verbs | 第17-19页 |
| ·The Function of Modal Verbs in Utterance | 第19-20页 |
| ·The Main Usage of Modal Verbs in Traditional Grammar | 第20-21页 |
| ·Relevance Theory | 第21-26页 |
| ·Cognition and Communication | 第21-22页 |
| ·Cognitive Context | 第22-24页 |
| ·Cognitive Principle | 第24-26页 |
| Chapter Three Methodology | 第26-30页 |
| ·Research Purpose | 第26-27页 |
| ·Research Questions | 第27页 |
| ·Research Instrument | 第27页 |
| ·Research Design | 第27-29页 |
| ·The Procedure | 第28页 |
| ·The Participants | 第28-29页 |
| ·Data Collection | 第29-30页 |
| Chapter Four The Analysis of the Use of Modal Verbs from the Perspective ofRelevance Theory | 第30-51页 |
| ·Overuse of Modal Verbs in Chinese Students' Spoken English | 第30-37页 |
| ·The Overuse of Modal Verbs | 第30-32页 |
| ·Cognitive Principle Explaining Overuse of Modal Verbs | 第32-37页 |
| ·The Underuse of Modal Verbs in Chinese Students' Spoken English | 第37-42页 |
| ·The Underuse of Modal Verbs | 第37-38页 |
| ·Cognitive Context Explaining the Underusing of Modal Verbs | 第38-42页 |
| ·Misuse of Modal Verbs in Chinese Students' Spoken English | 第42-48页 |
| ·The Misuse of the Modal Verbs | 第42-44页 |
| ·Context Explaining the Misuse of Modal Verbs | 第44-48页 |
| ·Summary | 第48-51页 |
| Chapter Five Implications and Limitations | 第51-53页 |
| ·Implications | 第51-52页 |
| ·Limitations | 第52-53页 |
| Conclusion | 第53-54页 |
| Bibliography | 第54-57页 |
| Appendix | 第57-61页 |
| Acknowledgments | 第61-62页 |
| 作者简介 | 第62页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第62-63页 |
