| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 1 绪言 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·现代经济建设需要中职生 | 第10页 |
| ·我国经济形势需要中职生 | 第10页 |
| ·研究思路和方法 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·文献分析法 | 第11页 |
| ·个案分析法 | 第11页 |
| ·比较法 | 第11页 |
| ·研究的重点、难点及新颖之处 | 第11-13页 |
| ·研究的重点 | 第11页 |
| ·研究的难点 | 第11-12页 |
| ·研究的新颖之处 | 第12-13页 |
| ·研究的角度选择较新颖 | 第12页 |
| ·研究内容较新颖 | 第12-13页 |
| 2 相关概念及国内外研究综述 | 第13-21页 |
| ·相关概念 | 第13-14页 |
| ·职业教育 | 第13页 |
| ·中等职业学校 | 第13页 |
| ·就业存在的问题 | 第13-14页 |
| ·国内外相关文献综述 | 第14-19页 |
| ·国外相关文献综述 | 第14-17页 |
| ·对就业相关理论的研究 | 第14-15页 |
| ·对就业相关问题的研究 | 第15-16页 |
| ·对就业指导的相关研究 | 第16-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-19页 |
| ·职教课程体系改革的研究 | 第17-18页 |
| ·中职生对社会适应能力的研究 | 第18-19页 |
| ·关于中职生顶岗实习的研究 | 第19页 |
| ·研究结果与小结 | 第19-21页 |
| 3 中职学校学生就业现状分析 | 第21-23页 |
| ·中职学校毕业生就业现状统计与分析 | 第21-22页 |
| ·中职学校毕业生准备就业与再就业现状调查 | 第22-23页 |
| 4 影响中职学校学生就业校内因素分析 | 第23-27页 |
| ·轻视职业生涯规划教育 | 第23页 |
| ·中职学校专业设置与社会需求不对口 | 第23-24页 |
| ·教学内容较老化 | 第24-25页 |
| ·专业课教学重理论轻实践 | 第25-27页 |
| 5 影响中职学校学生就业其它因素分析 | 第27-33页 |
| ·市场岗位存在相对短缺 | 第27-28页 |
| ·市场需求与学校人才培养存在“缝隙” | 第28页 |
| ·就业观存在片面性 | 第28-29页 |
| ·就业服务体系尚未健全 | 第29-30页 |
| ·中职毕业生自身条件有待提高 | 第30-33页 |
| 6 重庆市 NY 中职学校的对策 | 第33-41页 |
| ·职业生涯规划教育 | 第33-34页 |
| ·充分施展专业课教师的影响 | 第33页 |
| ·职业生涯规划教育要联系实际增强说服力 | 第33页 |
| ·创新职业生涯规划教育模式 | 第33-34页 |
| ·专业设置与市场接轨 | 第34-36页 |
| ·实施教材改革 | 第36-37页 |
| ·利用教学实训场地提升学生的操作能力 | 第37-39页 |
| ·校内实训基地提升学生的操作技能 | 第38页 |
| ·校外实训基地提升学生的技能水准 | 第38-39页 |
| ·加强培训，重视师资力量的提升 | 第39页 |
| ·对策分析与总结 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 “中职学校学生职业生涯规划及就业”问卷调查表 | 第47-53页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果 | 第53页 |