中文摘要 | 第1-7页 |
英文摘要 | 第7-13页 |
引言 | 第13-39页 |
第一节 评点与宋代文章评点界说 | 第13-22页 |
一、评点 | 第13-16页 |
二、宋代文章评点 | 第16-22页 |
第二节 宋代文章评点的研究现状 | 第22-36页 |
一、关于"评点"的界定和性质 | 第22-24页 |
二、关于评点的产生问题 | 第24-26页 |
三、宋代文章评点之形式与内容 | 第26-27页 |
四、重要评点者及重要评点文献研究 | 第27-36页 |
第三节 本文的研究思路和方法 | 第36-39页 |
一、研究思路 | 第36-37页 |
二、研究方法 | 第37-39页 |
上编 宋代文章评点之文献考析 | 第39-157页 |
第一章 南宋前期评点 | 第40-60页 |
第一节 吕祖谦及其评点著作 | 第40-41页 |
第二节 《古文关键》 | 第41-57页 |
一、《古文关键》版本 | 第41-44页 |
二、《古文关键》的编评者 | 第44-46页 |
三、《古文关键》编选目的及体例 | 第46-47页 |
四、《古文关键》评点形式 | 第47-49页 |
五、《古文关键》评点思想 | 第49-57页 |
第三节 《东莱标注三苏文集》 | 第57-60页 |
第二章 南宋中后期评点(上) | 第60-103页 |
第一节 饶辉《圈点龙川水心二先生文粹》 | 第61-62页 |
第二节 楼防《迂斋先生标注崇古文诀》 | 第62-73页 |
第三节 真德秀《文章正宗》、《续文章正宗》 | 第73-87页 |
第四节 王霆震《新刊诸儒批点古文集成前集》 | 第87-98页 |
第五节 汤汉《东涧先生妙绝今古文选》 | 第98-103页 |
第三章 南宋中后期评点(下) | 第103-157页 |
第一节 马括、李诚父等人的评点 | 第103-117页 |
一、马括《类编标注文公先生经济文衡》 | 第103-107页 |
二、李诚父《批点分类诚斋先生文脍》 | 第107-114页 |
三、刘震孙《新编诸儒批点古今文章正印》 | 第114-115页 |
四、方逢辰《蛟峰批点止斋论祖》 | 第115-116页 |
五、周应龙《文髓》 | 第116-117页 |
第二节 魏天应等《批点分格类意句解论学绳尺》 | 第117-124页 |
一、《批点分格类意句解论学绳尺》评点形式 | 第120-122页 |
二、《批点分格类意句解论学绳尺》评点思想 | 第122-124页 |
第三节 谢枋得《叠山先生批点文章轨范》 | 第124-140页 |
一、《文章轨范》评点形式 | 第125-131页 |
二、《文章轨范》评点思想 | 第131-140页 |
第四节 刘辰翁文章评点 | 第140-157页 |
一、刘辰翁及其评点著作 | 第140-149页 |
二、刘辰翁评点形式 | 第149-152页 |
三、刘辰翁评点思想 | 第152-157页 |
下编 宋代文章评点之本体研究 | 第157-214页 |
第四章 宋代文章评点之成因 | 第158-166页 |
第一节 宋代文章评点形成之历史渊源 | 第158-162页 |
一、笺注训诂、诗文品评传统等是"评"之源头 | 第158-160页 |
二、读书中的句读、标记等是"点"之始端 | 第160-162页 |
第二节 宋代文章评点形成之现实原因 | 第162-166页 |
一、社会政治、经济、文化等因素 | 第162-164页 |
二、评点者自身的个人因素 | 第164-165页 |
三、评点形式本身的因素 | 第165-166页 |
第五章 宋代文章评点之类型 | 第166-173页 |
一、古文评点与时文评点 | 第166-168页 |
二、通代评点与断代评点 | 第168-169页 |
三、科举评点与非科举评点 | 第169-171页 |
四、编者自评与编者集评 | 第171-172页 |
五、评点者地域类型 | 第172-173页 |
第六章 宋代文章评点之形态 | 第173-182页 |
第一节 "点":画龙点睛 | 第174-178页 |
一、点(、) | 第174-175页 |
二、长抹(|) | 第175页 |
三、小圈(o) | 第175-176页 |
四、短抹(|) | 第176页 |
五、围圈(○) | 第176-177页 |
六、界划(∟或﹁) | 第177页 |
七、括弧(()) | 第177页 |
八、截(—) | 第177页 |
九、框(□) | 第177页 |
十、空心点((?)) | 第177-178页 |
第二节 "评":拨云见日 | 第178-182页 |
一、"评"之形式 | 第178-180页 |
二、评语 | 第180-182页 |
第七章 宋代文章评点之内容 | 第182-214页 |
第一节 以阅读为主之修养论 | 第182-184页 |
第二节 以写作为目的之阅读论 | 第184-197页 |
一、阅读对象:以唐宋名家为主,尤为注重宋文 | 第184-187页 |
二、作品阅读法 | 第187-194页 |
三、作家阅读法 | 第194-196页 |
四、强调比较的阅读方法 | 第196-197页 |
第三节 以表意为目的之写作论 | 第197-214页 |
一、强调文章立意 | 第197-198页 |
二、点明用字方法 | 第198-199页 |
三、指明组句方法 | 第199-200页 |
四、明示结构方法 | 第200页 |
五、明确行文方法 | 第200-201页 |
六、标明文章体格 | 第201-202页 |
七、明示创新技巧 | 第202-203页 |
八、指明修辞方式 | 第203-205页 |
九、指陈写作弊病 | 第205页 |
十、标举语言得体 | 第205-211页 |
十一、重视形式之美 | 第211-214页 |
结语 | 第214-221页 |
附表 宋代文章评点历史简表(兼诗词评点) | 第221-226页 |
书影1、冠山堂本《古文关键》中《获麟解》评点 | 第226-227页 |
书影2、宋刻本《新刊诸儒批点古文集成前集》中《送孟东野序》评点 | 第227-228页 |
主要征引及参考文献 | 第228-235页 |
攻博期间科研成果目录 | 第235页 |