| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、 引言 | 第9-13页 |
| （一） 基本概念界定 | 第9-11页 |
| （二） 问题的提出 | 第11-13页 |
| 二、 小学科学教育研究概述 | 第13-17页 |
| （一） 小学科学教育发展的历史 | 第13页 |
| （二） 小学科学教育课程目标、内容和教法的演变 | 第13-15页 |
| （三） 小学科学教育的特征与改革趋势 | 第15-17页 |
| 三、 鄂尔多斯市东胜区小学科学教育现状 | 第17-23页 |
| （一） 鄂尔多斯市东胜区小学科学教育概述 | 第17-18页 |
| （二） 鄂尔多斯市东胜区小学科学教育教师情况 | 第18-20页 |
| （三） 鄂尔多斯市东胜区小学科学课教学情况 | 第20-23页 |
| 四、 鄂尔多斯市东胜区小学科学教育存在的问题 | 第23-27页 |
| （一） 鄂尔多斯市东胜区对小学科学教育不够重视 | 第23-24页 |
| （二） 鄂尔多斯市东胜区小学科学教育资源匮乏 | 第24-25页 |
| （三） 鄂尔多斯市东胜区小学科学教师队伍不稳定 | 第25-27页 |
| 五、 解决鄂尔多斯市东胜区小学科学教育问题的对策 | 第27-35页 |
| （一） 提高鄂尔多斯市东胜区对小学科学教育的认识 | 第27-28页 |
| （二） 开发鄂尔多斯市东胜区科学教育教学资源 | 第28-31页 |
| （三） 加强鄂尔多斯市东胜区小学科学教师队伍的建设 | 第31-35页 |
| 六、 结语 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40页 |