| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 高校学生管理制度研究的基本前提 | 第11-31页 |
| 一、高校学生管理制度的基本内涵 | 第11-18页 |
| （一）高校学生管理制度的概念 | 第11-13页 |
| （二）高校学生管理制度的功能 | 第13-15页 |
| （三）高校学生管理制度的原则 | 第15-18页 |
| 二、高校学生管理制度研究的依据 | 第18-23页 |
| （一）高校学生管理制度研究的学科依据 | 第18-21页 |
| （二）高校学生管理制度研究的制度依据 | 第21-22页 |
| （三）西方高校学生管理制度研究借鉴 | 第22-23页 |
| 三、高校学生管理制度研究的现状与思路 | 第23-31页 |
| （一）高校学生管理制度研究的现状分析 | 第23-28页 |
| （二）高校学生管理制度研究的基本思路 | 第28-31页 |
| 第二章 高校学生管理制度的类型体系 | 第31-53页 |
| 一、高校学生管理制度分类的基本前提 | 第31-40页 |
| （一）高校学生管理制度分类的研究借鉴 | 第31-33页 |
| （二）高校学生管理制度分类的研究工具与原则 | 第33-37页 |
| （三）高校学生管理制度分类的主要构成 | 第37-40页 |
| 二、高校学生管理制度的横向平行体系 | 第40-49页 |
| （一）高校学生管理制度横向平行体系指向 | 第40-41页 |
| （二）高校学生管理制度横向平行体系分类 | 第41-49页 |
| 三、高校学生管理制度的纵向竖列体系 | 第49-53页 |
| （一）高校学生管理制度纵向竖列体系指向 | 第49页 |
| （二）高校学生管理制度纵向竖列体系分类 | 第49-53页 |
| 第三章 高校学生管理制度的历史沿革 | 第53-73页 |
| 一、社会主义革命建设时期的高校学生管理制度（1949 年-1977 年） | 第53-61页 |
| （一）高校学生管理制度的初创（1949 年-1956 年） | 第53-58页 |
| （二）高校学生管理制度的形成（1957 年-1966 年） | 第58-61页 |
| （三）高校学生管理制度的曲折（1966 年-1976 年） | 第61页 |
| 二、社会主义改革发展时期高校学生管理制度（1978 年-至今） | 第61-70页 |
| （一）高校学生管理制度的改革（1978 年-1989 年） | 第62-67页 |
| （二）高校学生管理制度的发展（1990 年-至今） | 第67-70页 |
| 三、高校学生管理制度演变的基本特征和经验启示 | 第70-73页 |
| （一）高校学生管理制度演变的基本特征 | 第70-71页 |
| （二）高校学生管理制度演变的经验启示 | 第71-73页 |
| 第四章 高校学生管理制度的实施状况 | 第73-91页 |
| 一、高校学生管理制度实施状况分析的基本前提 | 第73-78页 |
| （一）高校学生管理制度实施状况分析的内容 | 第73-75页 |
| （二）高校学生管理制度实施状况分析的原则 | 第75-76页 |
| （三）高校学生管理制度实施状况分析的标准 | 第76-78页 |
| 二、高校学生管理制度实施状况分析的整体判断 | 第78-85页 |
| （一）高校学生管理制度实施取得的成就 | 第78-80页 |
| （二）高校学生管理制度实施存在的问题 | 第80-81页 |
| （三）高校学生管理制度实施的制约因素 | 第81-85页 |
| 三、高校学生奖惩制度实施状况分析的个案研究 | 第85-91页 |
| （一）高校学生奖励制度实施状况分析 | 第85-89页 |
| （二）高校学生惩处制度实施状况分析 | 第89-91页 |
| 第五章 高校学生管理制度的完善策略 | 第91-114页 |
| 一、高校学生管理制度完善的理念与路径 | 第91-97页 |
| （一）高校学生管理制度完善的理念选择 | 第91-92页 |
| （二）高校学生管理制度完善的价值向度 | 第92-95页 |
| （三）高校学生管理制度完善的实现路径 | 第95-97页 |
| 二、高校学生管理制度完善的基本构想 | 第97-104页 |
| （一）高校学生管理制度完善的基本要求 | 第97-100页 |
| （二）高校学生管理制度完善的体系设计 | 第100-104页 |
| 三、高校学生奖惩制度完善的个案分析 | 第104-114页 |
| （一）高校学生奖学金制度的完善 | 第104-111页 |
| （二）完善高校学生处分制度 | 第111-114页 |
| 参考文献 | 第114-117页 |
| 后记 | 第117页 |
