| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-15页 |
| ·Research background | 第11-12页 |
| ·Research question | 第12-13页 |
| ·Significance of the research | 第13-14页 |
| ·Organization of the thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-23页 |
| ·Reflective learning | 第15-20页 |
| ·Previous studies on reflective learning abroad | 第17-19页 |
| ·Previous studies on reflective learning in China | 第19-20页 |
| ·Learner autonomy | 第20-23页 |
| ·Previous studies on learner autonomy abroad | 第20-21页 |
| ·Previous studies on learner autonomy in China | 第21-23页 |
| Chapter Three Methodology | 第23-29页 |
| ·Research hypothesis | 第23页 |
| ·Subjects | 第23-24页 |
| ·Instruments | 第24-26页 |
| ·Test papers | 第24页 |
| ·Questionnaire | 第24页 |
| ·Interview | 第24-25页 |
| ·Reflective journals | 第25-26页 |
| ·SPSS | 第26页 |
| ·Procedures | 第26-29页 |
| Chapter Four Data Collection and Analysis | 第29-43页 |
| ·Quantitative data collection and analysis | 第29-35页 |
| ·Analysis of the data from the test | 第29-32页 |
| ·Analysis of the data from the learner autonomy questionnaire | 第32-35页 |
| ·Qualitative data collection and analysis | 第35-43页 |
| ·Analysis of the data from the students’ interview | 第36-39页 |
| ·Analysis of the data from the students’ journals | 第39-43页 |
| Chapter Five Findings and Discussion | 第43-49页 |
| ·Relationship between reflective learning and learner autonomy | 第43-44页 |
| ·Implications in foreign language learning and teaching | 第44-49页 |
| Chapter Six Conclusion | 第49-54页 |
| Bibliography | 第54-57页 |
| Appendix I | 第57-59页 |
| Appendix II | 第59-60页 |
| Appendix III | 第60-61页 |
| Appendix IV | 第61-64页 |
| Appendix V | 第64-83页 |
| Acknowledgements | 第83页 |
