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在高中英语写作教学中帮助学生克服母语负迁移的实证研究

Abstract第1-5页
摘要第5-6页
Contents第6-8页
Chapter 1 Introduction第8-15页
   ·Research background第8-9页
   ·Research aims第9-13页
   ·Research significance第13页
   ·Thesis framework第13-15页
Chapter 2 Literature Review第15-21页
   ·Researches abroad on first language transfer in English writing第15-18页
     ·Contrastive analysis第15-16页
     ·Error analysis第16-17页
     ·Other related researches第17-18页
   ·Researches in China on first language transfer in English writing第18-21页
Chapter 3 Research Design第21-30页
   ·Hypotheses第21页
   ·Subjects第21-22页
   ·Research methods第22页
   ·Research instruments第22-24页
     ·Interview第22-23页
     ·Writing samples of students第23-24页
   ·Research procedure第24-25页
   ·A sample lesson plan第25-30页
Chapter 4 Data Collection and Analysis第30-44页
   ·Analysis of the data collected from the interview第30-32页
     ·Difficulties in vocabulary第31页
     ·Difficulties in grammar第31-32页
     ·Discourse coherence第32页
   ·Analysis of the data collected from students’ writing samples第32-44页
Chapter 5 Findings and discussions第44-54页
   ·The relationship between the mistakes and first language transfer第44-46页
   ·The methods to help students to avoid the mistakes第46-52页
   ·Comparations of students’ writings before and after the experiment第52-54页
Chapter 6 Conclusion第54-57页
Bibliography第57-60页
Appendix 1 Interview outline第60-61页
Appendix 2 Students’ sample articles after the experiment第61-64页
Acknowledgements第64页

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