| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| ·论文选题的依据 | 第7-14页 |
| ·选题的来源及意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究综述 | 第8-14页 |
| ·学术界研究成果概述 | 第8-9页 |
| ·国内外主要研究观点 | 第9-13页 |
| ·研究述评 | 第13-14页 |
| ·论文研究的目标、方案 | 第14-15页 |
| ·论文研究的基本方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·论文的创新之处 | 第15页 |
| ·论文达到的预期目标与预期研究成果 | 第15-16页 |
| 第2章 人文因素是一个国家社会生态环境的“软实力” | 第16-21页 |
| ·人文的含义 | 第16-17页 |
| ·中国古代的“人文”解析 | 第16页 |
| ·西方引进的“人文”解析 | 第16页 |
| ·本文“人文”的含义 | 第16-17页 |
| ·创建良好的人文环境是一国现代化建设的必备条件 | 第17-19页 |
| ·创建良好的人文环境是长治久安的必要前提 | 第17-18页 |
| ·创建良好的人文环境是提升综合国力的必然要求 | 第18页 |
| ·创建良好的人文环境是一国提升民族凝聚力和创造力的重要源泉 | 第18-19页 |
| ·创建良好的人文环境是一国塑造和传播国家形象的重要途径 | 第19页 |
| ·人文制约是经济文化落后的社会主义国家面对的一个亟待解决的难题 | 第19-21页 |
| ·社会主义国家的文化制约问题根深蒂固 | 第19-20页 |
| ·当前新的国际形势所迫 | 第20-21页 |
| 第3章 苏联解体的人文制约剖析 | 第21-36页 |
| ·教育科学文化事业相对落后 | 第21-25页 |
| ·人文社科方面 | 第21-23页 |
| ·自然科学和应用技术方面 | 第23-25页 |
| ·教育方面 | 第25页 |
| ·教条主义与实用主义并存 | 第25-28页 |
| ·断章取义马克思主义基本理论，提出社会主义超阶段理论 | 第26页 |
| ·僵化凝固的教条理论，束缚和阻碍了苏联的改革 | 第26-27页 |
| ·歪曲列宁的合作制思想 | 第27页 |
| ·没有正确处理与资本主义的关系 | 第27-28页 |
| ·迷信权威 | 第28-29页 |
| ·大国主义和大党主义盛行 | 第29-32页 |
| ·大国主义盛行 | 第30-31页 |
| ·大党主义盛行 | 第31-32页 |
| ·社会自主空间匮乏 | 第32-33页 |
| ·加强对农村的控制 | 第32页 |
| ·加强对思想界的控制 | 第32-33页 |
| ·人文制约是导致苏联体的重要原因 | 第33-36页 |
| 第4章 苏联解体的人文制约之成因 | 第36-46页 |
| ·历史传统：大俄罗斯主义 | 第36-39页 |
| ·沙皇专制主义 | 第36-37页 |
| ·弥赛亚使命 | 第37-38页 |
| ·优秀民族论 | 第38-39页 |
| ·现实原因：社会主义首先在经济文化落后的国家取得胜利 | 第39-41页 |
| ·苏联社会主义革命的特殊性 | 第39-40页 |
| ·资本主义“新因素”的缺失 | 第40页 |
| ·农业社会主义思想盛行 | 第40-41页 |
| ·直接原因：苏联党和政府长期忽视人文环境建设 | 第41-43页 |
| ·苏联党和政府对资本主义文明的拒斥 | 第41-42页 |
| ·苏维埃制度的完美化 | 第42-43页 |
| ·“思想国有化” | 第43页 |
| ·外部原因：西方国家推行“和平演变”政策 | 第43-46页 |
| ·勃列日涅夫时期，西方“和平演变”的强大攻势 | 第44页 |
| ·戈尔巴乔夫的“解禁”政策, 加快了苏联向资本主义演变的步伐 | 第44-46页 |
| 第5章 苏联解体的人文制约对我国的镜鉴 | 第46-55页 |
| ·我国社会主义建设面临同苏联类似的人文制约 | 第46-49页 |
| ·社会主义在经济文化落后的中国取得胜利 | 第46-47页 |
| ·民族传统文化中消极因素的影响 | 第47-48页 |
| ·建国后一段时间内党和政府忽视人文环境建设 | 第48-49页 |
| ·在建设中国特色社会主义中优化我国的人文环境 | 第49-52页 |
| ·在建设中国特色社会主义中，充分吸收资本主义文明成果 | 第49-50页 |
| ·在建设中国特色社会主义中，充分利用传统文化中的精华 | 第50-51页 |
| ·在建设中国特色社会主义中，大力发展教育事业 | 第51页 |
| ·在建设中国特色社会主义中，坚持稳扎稳打、求真务实的方针 | 第51-52页 |
| ·关键在党，重在建设 | 第52-55页 |
| ·坚持“以人为本”，促进人的全面发展 | 第52-53页 |
| ·坚持社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想 | 第53-55页 |
| ·中国共产党必须始终重视党自身的人文精神培育 | 第55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第60页 |
