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基于学习模型的中外合资企业管理者跨文化胜任力研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-16页
   ·研究背景与意义第10-11页
   ·研究对象界定第11-12页
     ·中外合资企业第11-12页
     ·管理者第12页
   ·研究内容与方法第12-16页
     ·主要研究内容第12-14页
     ·研究方法及资料来源第14-16页
第2章 文献综述第16-24页
   ·跨文化胜任力的定义第16-18页
   ·跨文化胜任力模型研究第18-24页
     ·动态发展模型第18-19页
     ·静态特征模型第19-24页
第3章 合资企业管理者跨文化胜任力学习模型的构建与研究假设第24-32页
   ·合资企业管理者跨文化胜任力学习模型的构建第24-27页
     ·跨文化胜任力学习过程的界定第24-25页
     ·构建跨文化胜任力的学习模型第25-27页
   ·基于学习模型的合资企业管理者跨文化胜任力的研究假设第27-32页
     ·前提假设第27-28页
     ·过程假设第28-30页
     ·结果假设第30-32页
第4章 跨案例检验第32-42页
   ·东软飞利浦医疗设备系统有限责任公司第32-34页
   ·华晨宝马汽车有限公司第34-37页
   ·中一集团第37-42页
第5章 提高中外合资企业管理者跨文化胜任力的对策建议第42-48页
   ·企业文化建设方面第42-45页
     ·正确识别不同文化之间的差异第42-43页
     ·建立文化差异下的共同经营观和管理观第43-44页
     ·发挥跨文化协同效应,实现文化的融合和凝聚第44-45页
   ·组织培训方面第45-48页
     ·对管理者进行系统的跨文化培训第45-46页
     ·有针对性的跨文化能力培训第46-48页
第6章 结束语第48-50页
   ·总结第48-49页
   ·创新与局限第49-50页
参考文献第50-56页
致谢第56-58页
附录第58-60页

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