| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 一、引言 | 第10-13页 |
| （一）研究背景 | 第10-12页 |
| （二）研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 二、相关文献综述 | 第13-21页 |
| （一）相关研究综述 | 第13-19页 |
| （二）相关概念的界定 | 第19-21页 |
| 三、研究方案设计与实施 | 第21-24页 |
| （一）研究方法 | 第21页 |
| （二）研究工具 | 第21-22页 |
| （三）研究的实施 | 第22-24页 |
| 四、研究结果与分析 | 第24-41页 |
| （一）学生问卷调查结果与分析 | 第24-36页 |
| （二）教师访谈结果与分析 | 第36-37页 |
| （三）生物学实验教学对学生能力培养的影响 | 第37-41页 |
| 五、对策与建议 | 第41-45页 |
| （一）加大实验经费的投入，配齐生物学实验室的硬件设施 | 第41页 |
| （二）教师指导学生分组进行实验材料的准备工作 | 第41-43页 |
| （三）创造性地开展实验 | 第43-45页 |
| 六、研究反思 | 第45-46页 |
| （一）研究的创新之处 | 第45页 |
| （二）研究的不足之处 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 致谢 | 第55页 |