韩国初中国际理解教育研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
目录	第9-10页
第一章 绪论	第10-18页
·问题的提出	第10-11页
·研究现状	第11-16页
·研究目的和意义	第16页
·研究内容与方法	第16-18页
第二章 国际理解教育的理论、实施背景及过程	第18-27页
·国际理解教育关联理论	第18-22页
·国际理解教育的背景	第22-23页
·国际理解教育的发展过程	第23-27页
第三章 韩国初中国际理解教育关联政策与措施	第27-38页
·韩国初中实施国际理解教育的关联政策	第27-33页
·国际教育协作交流	第33-34页
·初中生英语英才教育的实施	第34页
·国际理解教育学习资料的开发	第34-35页
·国际理解教育教师研修	第35-38页
第四章 韩国初中国际理解教育实践	第38-50页
·韩国初中国际理解教育目标与内容	第38-41页
·韩国初中国际理解教育指导与实施方案	第41-43页
·韩国初中国际理解教育评价	第43页
·联合国教科文组织韩国国际理解教育合作学校	第43-44页
·与外国人一起的文化教室	第44-45页
·通过学科教学贯彻国际理解教育	第45-46页
·通过各种活动开展国际理解教育	第46-50页
第五章 韩国初中国际理解教育的经验、问题及启示	第50-55页
·韩国初中国际理解教育的经验	第50-51页
·韩国初中国际理解教育的问题	第51-52页
·对我国初中国际理解教育的启示	第52-55页
参考文献	第55-58页
致谢	第58-59页
附录	第59页