| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·问题的提出 | 第9-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·本研究有利于提高民办高校品牌经营的理论水平 | 第11页 |
| ·本研究有利于促进民办高校品牌经营的办学实践 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·品牌经营研究 | 第12-14页 |
| ·民办高校品牌经营的研究 | 第14-16页 |
| ·研究思路及方法 | 第16-18页 |
| ·研究思路 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2 民办高校品牌经营的理论基础 | 第18-24页 |
| ·基本概念的界定 | 第18-19页 |
| ·品牌 | 第18页 |
| ·品牌经营 | 第18-19页 |
| ·民办高校品牌经营理论的内涵 | 第19-22页 |
| ·民办高校品牌经营概念的内涵 | 第19-21页 |
| ·民办高校品牌经营的特征 | 第21页 |
| ·民办高校品牌经营的过程 | 第21-22页 |
| ·民办高校实施品牌经营的作用 | 第22-24页 |
| 3 民办高校品牌经营的实践探索——以江西服装学院为例 | 第24-39页 |
| ·江西服装学院简介 | 第24-27页 |
| ·江西服装学院品牌经营的现状分析 | 第27-36页 |
| ·江西服装学院品牌定位的现状 | 第27-28页 |
| ·江西服装学院品牌识别的现状 | 第28-33页 |
| ·江西服装学院品牌传播的现状 | 第33-36页 |
| ·江西服装学院品牌经营现状总结 | 第36-39页 |
| ·江西服装学院品牌经营的成功之处 | 第36-37页 |
| ·江西服装学院品牌经营的缺陷 | 第37-39页 |
| 4 民办高校品牌经营的策略建议 | 第39-50页 |
| ·民办高校品牌的定位策略 | 第39-43页 |
| ·描绘品牌定位感知图 | 第39-41页 |
| ·品牌校长的遴选 | 第41-43页 |
| ·民办高校品牌的识别策略 | 第43-46页 |
| ·采用 ZMET 技术分析联想 | 第43-44页 |
| ·采用 360 度反馈技术分析领导人 | 第44-45页 |
| ·构建情感联想系统 | 第45-46页 |
| ·民办高校品牌的传播策略 | 第46-50页 |
| ·提高传播意识 | 第46-47页 |
| ·整合传播策略 | 第47-49页 |
| ·提升传播队伍建设 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 在读期间公开发表的论文（著）及科研情况 | 第56页 |