| 摘要 | 第1-6页 |
| abstract | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| 2 分层教学法理论基础 | 第14-16页 |
| ·分层教学的含义 | 第14页 |
| ·分层教学法的理论依据 | 第14-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-23页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| ·分层教学实验的实施 | 第19-23页 |
| 4 实验结果与分析 | 第23-33页 |
| ·大学生公共篮球课分层次教学对学生运动素质的影响 | 第23-25页 |
| ·大学生公共篮球课分层次教学对学生篮球技术测试成绩的影响 | 第25-28页 |
| ·分层次教学对学生非智力因素的影响 | 第28-30页 |
| ·大学生公共篮球课分层次教学的实验总结 | 第30-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-36页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| ·建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 个人简介 | 第43页 |