| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 前言 | 第10-12页 |
| 第一部分 文献综述 | 第12-22页 |
| 1 错误记忆的早期研究 | 第12-13页 |
| 2 关联性错误记忆的概念与研究范式 | 第13-14页 |
| 3 关联性错误记忆的产生机制 | 第14-18页 |
| ·内隐激活反应假设 | 第14-15页 |
| ·差异—归因假设 | 第15页 |
| ·模糊痕迹理论 | 第15-16页 |
| ·源检测框架理论 | 第16-17页 |
| ·激活/监测理论 | 第17-18页 |
| 4 影响关联性记忆错觉的因素 | 第18-22页 |
| ·影响编码阶段的因素 | 第18-19页 |
| ·影响保持和提取阶段的因素 | 第19页 |
| ·学习词表的特征和被试变量 | 第19-22页 |
| 第二部分 问题提出与研究设计 | 第22-28页 |
| 1 问题提出 | 第22-25页 |
| ·加工情境与关联性错误记忆——生存优势效应 | 第22-24页 |
| ·认知需要与关联性错误记忆 | 第24页 |
| ·线索提示与关联性错误记忆 | 第24-25页 |
| 2 研究意义 | 第25-26页 |
| ·现实意义 | 第25-26页 |
| ·理论意义 | 第26页 |
| 3 研究思路与设计 | 第26-28页 |
| ·总体研究目的 | 第26页 |
| ·总体研究设计 | 第26-27页 |
| ·总体研究假设 | 第27-28页 |
| 第三部分 实证研究 | 第28-48页 |
| 研究一 加工情境对不同认知需求大学生关联性错误记忆的影响 | 第28-38页 |
| 1 研究目的 | 第28页 |
| 2 研究假设 | 第28页 |
| 3 研究方法与程序 | 第28-31页 |
| ·被试 | 第28-29页 |
| ·研究工具 | 第29页 |
| ·研究过程 | 第29-30页 |
| ·数据统计 | 第30-31页 |
| 4 结果分析 | 第31-35页 |
| ·错误记忆诱发有效性验证 | 第31-32页 |
| ·不同认知需求被试在不同情境下的再认正确率 | 第32-33页 |
| ·不同认知需求被试在不同情境下的关键诱饵虚报率 | 第33-34页 |
| ·不同认知需求被试在不同情境下词语评价的反应时 | 第34-35页 |
| 5 讨论 | 第35-38页 |
| 研究二 线索提示对不同加工情境下关联性错误记忆的影响 | 第38-48页 |
| 1 研究目的 | 第38页 |
| 2 研究假设 | 第38页 |
| 3 研究方法与过程 | 第38-40页 |
| ·被试 | 第38-39页 |
| ·实验材料 | 第39页 |
| ·实验程序 | 第39-40页 |
| ·数据统计 | 第40页 |
| 4 结果分析 | 第40-45页 |
| ·错误记忆诱发有效性验证 | 第40页 |
| ·情景想象评价 | 第40页 |
| ·不同加工情境和线索提示条件下的自由回忆成绩 | 第40-42页 |
| ·不同加工情境和线索提示条件下对关键诱饵的错误回忆 | 第42-43页 |
| ·不同加工情境与线索提示条件下的再认成绩 | 第43-44页 |
| ·不同加工情境和线索提示条件下对关键诱饵的虚报率 | 第44-45页 |
| 5 讨论 | 第45-48页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第48-56页 |
| 1 加工情境与关联性错误记忆 | 第48-50页 |
| ·记忆的生存优势效应 | 第48-49页 |
| ·求生的危险性——情境的选择 | 第49-50页 |
| 2 认知需求与线索提示对关联性错误记忆的影响 | 第50-52页 |
| 3 自由回忆对再认的影响 | 第52-56页 |
| ·生存优势效应在自由回忆和再认中的分离现象 | 第52-53页 |
| ·测验效应的影响 | 第53-56页 |
| 第五部分 结论与展望 | 第56-58页 |
| 1 结论 | 第56页 |
| 2 研究创新之处 | 第56页 |
| 3 反思与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 附录一 认知需求量表示例 | 第62-63页 |
| 附录二 词表 | 第63页 |
| 附录三 求生情境危险性评定题目 | 第63-64页 |
| 后记 | 第64-66页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第66-67页 |
