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论学生服的设计与发展

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 学生服装的发展过程与现状第8-17页
 一、序第8页
  (一) 研究对象及目的第8页
 二、学生服的相关概念第8-9页
  (一) 学生服第8页
  (二) 学生服的特点第8-9页
  (三) 学生服的设计第9页
  (四) 服装功能性设计第9页
 三、学生服的发展第9-14页
  (一) 学生服的起源第9-13页
   1、三、四十年代第10-11页
   2、五十年代第11页
   3、六十年代第11-12页
   4、七、八十年代第12页
   5、九十年代至今款式发展第12-13页
  (二) 当代学生服装第13-14页
 四、我国学生服现状分析第14-17页
  (一) 学生服市场分析第14页
  (二) 学生装现状调查第14-15页
   1、现阶段学生服设计特点第14-15页
   2、现阶段学生服配套元素分析第15页
  (三) 学生服设计方式分析第15-17页
   1、从款式上分析第15-16页
   2、从色彩方面分析第16页
   3、从面料方面分析第16-17页
   4、从设计理念分析第17页
   5、从设计工艺分析第17页
第二章 学生服功能性要素设计第17-25页
 一、功能性第17-20页
  (一) 面料材质的选择第17-19页
   1、舒适性第17页
   2、安全性第17-19页
  (二) 色彩的选择第19-20页
   1、标识的色彩的组合第19页
   2、色彩对学生的心理作用第19-20页
  (三) 学生装的结构尺寸选择第20页
   1、基本舒适量第20页
    (1) 颈部放松量第20页
    (2) 人体躯干、四肢的放松量第20页
    (3) 臀围、腰围的放松量第20页
 二、功能性运动舒适量第20-24页
  (一) 结构设计与运动舒适性第20-23页
   1、胸围、肩部的舒适度第21-22页
   2、领口、袖口、口袋的服用舒适性第22页
   3、衣袖造型的舒适性要求第22页
   4、下身的舒适度第22-23页
  (二) 学生服结构的特殊功能性第23页
  (三) 结构设计与运动舒适性第23-24页
 三、学生服穿着的特殊性第24-25页
  (一) 按年龄分第24页
  (二) 按性别分第24页
  (三) 按穿着场合分第24-25页
  (四) 季节性第25页
  (五) 地域差异第25页
第三章 国外学生服设计现状与元素运用分析第25-29页
 一、国外学生服设计现状第25-28页
  (一) 国外学生服的设计特点第25-26页
   (1) 在认知程度方面第25-26页
   (2) 在设计方面第26页
  (二) 国外学生服设计方式第26-28页
   1、设计理念第26-27页
   2、设计材料第27页
   3、设计工艺第27页
   4、色彩设计第27-28页
 二、国外学生服市场分析第28-29页
  (一) 国外学生服市场分析第28-29页
   1、英国第28页
   2、日本第28页
   3、韩国第28-29页
 三、国外学生服配套元素的构成分析第29页
第四章 学生服实践总结与设计方案第29-34页
 一、学生服的实践总结第29-31页
  (一) 学生服的实际需求第29-31页
   1、功能性需求第30-31页
   2、中小学生理想的校服第31页
 二、调查目的与结果第31-32页
  (一) 调查目的第31-32页
  (二) 调查结果第32页
 三、学生服设计方案第32-34页
  (一) 学生服的面料设计第32页
  (二) 学生服的色彩设计第32-33页
  (三) 学生服的整体设计第33-34页
结论第34-35页
参考文献第35-36页
个人简历第36页
在读期间科研成果和发表的学术论文第36页

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