首页--文化、科学、教育、体育论文--职业技术教育论文--学校管理论文

高职学生择业影响因素的研究--以成都职业技术学院为例

摘要第1-8页
Abstract第8-11页
第1章 绪论第11-14页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究内容第12-13页
   ·研究意义第13-14页
第2章 理论综述第14-20页
   ·职业的含义第14页
   ·职业生涯理论概况第14-15页
   ·职业兴趣研究概况第15-17页
   ·职业价值观研究进展第17-18页
   ·职业性格的研究概况第18-20页
第3章 研究过程、方法与结果第20-24页
   ·研究思路第20-21页
   ·研究的假设第21页
   ·研究对象第21-22页
   ·测量工具第22页
     ·霍兰德职业兴趣量表第22页
     ·职业价值观量表第22页
     ·职业性格量表第22页
   ·测量过程第22页
   ·数据处理第22-24页
第4章 高职学生择业各因素现状调查第24-33页
   ·职业兴趣各维度分析第24-26页
   ·职业价值观各维度分析第26-28页
   ·职业性格各维度分析第28-30页
   ·职业兴趣、职业价值观、职业性格之间的相关关系第30-33页
第5章 高职学生择业各因素特点及关系第33-40页
   ·职业兴趣的特点第33-36页
     ·职业兴趣的性别特点第33-34页
     ·职业兴趣的专业特点第34-35页
     ·城镇和农村男女高职生职业兴趣特点的比较第35-36页
   ·职业价值观特点第36-37页
     ·职业价值观的性别特点第36页
     ·职业价值观的专业特点第36-37页
     ·城市、农村男女高职生职业价值观特点比较第37页
   ·职业性格的基本特点第37-38页
     ·职业性格的性别特点第37-38页
     ·职业性格的专业特点第38页
     ·城市、农村男女高职生职业性格特点比较第38页
   ·职业兴趣、职业价值观与职业性格的相关关系第38-40页
结论第40-45页
 创新点第40-41页
 建议第41-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-59页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第59页

论文共59页,点击 下载论文
上一篇:研究生教育服务质量容忍区域的实证研究
下一篇:网络教育学院学生专业承诺与学习绩效的关系研究