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长沙市社区卫生技术人员培训现状及需求研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-12页
第一章 前言第12-15页
第二章 对象与方法第15-17页
   ·研究对象第15页
   ·研究内容第15-16页
   ·质量控制第16页
   ·统计学处理第16页
   ·“社区卫生培训”的操作性定义第16-17页
第三章 结果与分析第17-39页
   ·一般情况第17-20页
     ·样本来源构成第17-18页
     ·技术人员性别构成第18页
     ·技术人员年龄分布第18页
     ·技术人员学历分布第18页
     ·技术人员职称分布第18页
     ·技术人员岗位分布第18页
     ·技术人员基层卫生工作时间分布第18-20页
   ·培训现状第20-32页
     ·总体情况第20页
     ·技术人员培训情况比较第20-23页
     ·培训类型第23-24页
     ·培训模式第24-25页
     ·教学方式第25-27页
     ·培训师资第27页
     ·培训考核与管理第27-28页
     ·培训过程的评价第28-32页
   ·卫生技术人员工作满意度第32-33页
     ·满意度得分情况第32-33页
   ·卫生技术人员培训需求分析第33-39页
     ·培训需求的定义第33页
     ·对培训模式的需求第33页
     ·对培训时间的需求第33-34页
     ·对培训内容的需求第34-35页
     ·对教学方式与参与方式需求第35页
     ·影响卫生技术人员培训需求高低的单因素分析第35-37页
     ·社区卫生技术人员培训需求影响因素logistic回归分析第37-39页
第四章 讨论第39-44页
   ·社区卫生技术人员特征构成第39-40页
   ·培训现状分析第40-41页
   ·培训需求分析第41-42页
   ·本次研究特点第42-43页
   ·研究不足和展望第43-44页
第五章 结论第44-45页
参考文献第45-49页
附表第49-56页
综述第56-66页
 参考文献第64-66页
致谢第66-67页
攻读学位期间主要的研究成果目录第67页

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