| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状述评 | 第10-13页 |
| 三、研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 四、创新点与不足 | 第14-16页 |
| 第二章 高校内部审计绩效评价相关概念及其基础理论概述 | 第16-21页 |
| 一、高校内部审计的涵义、职能及主要内容 | 第16-18页 |
| 二、高校内部审计绩效评价的涵义、层次及目标 | 第18-19页 |
| 三、高校内部审计绩效评价的基础理论 | 第19-21页 |
| 第三章 高校内部审计绩效评价现状分析 | 第21-27页 |
| 一、高校内部审计绩效评价的基本状况 | 第21-23页 |
| 二、高校内部审计现行绩效评价存在的问题 | 第23-25页 |
| 三、高校内部审计现行绩效评价存在问题的原因分析 | 第25-27页 |
| 第四章 高校内部审计绩效评价指标体系的构建 | 第27-41页 |
| 一、高校内部审计绩效评价指标体系的设计原则 | 第27-28页 |
| 二、高校内部审计绩效评价方法——基于平衡计分卡 | 第28-36页 |
| 三、高校内部审计绩效评价体系的内容——基于平衡计分卡 | 第36-41页 |
| 第五章 H大学内部审计绩效评价指标体系的运用 | 第41-49页 |
| 一、H大学内部审计基本情况 | 第41-42页 |
| 二、H大学内部审计绩效评价现状 | 第42-46页 |
| 三、基于平衡记分卡的H大学内部审计绩效评价指标体系的运用 | 第46-49页 |
| 研究结论与展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
