内容摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-6页 |
引言 | 第6-12页 |
一、研究背景和研究意义 | 第6-8页 |
二、研究状况 | 第8-10页 |
三、创新点 | 第10-12页 |
第一章. 概述 | 第12-14页 |
第一节 新疆少数民族公务员培训的重要性 | 第12-14页 |
一、大力培训高素质、德才兼备的少数民族公务员队伍是新疆区域经济建设与发展的需要 | 第12-13页 |
二、少数民族公务员培训有利于巩固和发展新疆新型民族关系 | 第13-14页 |
三、少数民族公务员培训是贯彻党的方针政策,体现少数民族当家作主的需要 | 第14页 |
第二章. 新疆少数民族公务员培训状况及需求分析 | 第14-30页 |
第一节 新疆少数民族公务员培训的历史沿革 | 第14-18页 |
一、少数民族干部培训时代特色 | 第14-16页 |
二、新疆少数民族公务员培训实践历程 | 第16-17页 |
三、少数民族公务员培训的主要成就 | 第17-18页 |
第二节 新疆少数民族公务员的特点 | 第18-21页 |
一、少数民族公务员从业性质与本民族有着密切的关系 | 第18-19页 |
二、少数民族公务员群体状况反映出民族社会发展综合水平 | 第19页 |
三、具有不同程度的民族意识是少数民族公务员的一个重要特点 | 第19-20页 |
四、从功能上说,少数民族公务员对民族关系走向有很大的影响 | 第20-21页 |
第三节 新疆少数民族公务员培训的特点 | 第21-24页 |
一、少数民族公务员培训表现出双重性的特征 | 第21-22页 |
二、少数民族公务员培训受环境影响的情形越来越突出 | 第22-23页 |
三、少数民族公务员培训的效果对民族地区各项事业发展的反作用也越来越大 | 第23页 |
四、当前少数民族公务员培训任务更加艰巨 | 第23-24页 |
第四节 新疆少数民族公务员培训状况 | 第24-25页 |
一、少数民族公务员培训内容 | 第24页 |
二、少数民族公务员培训机构 | 第24-25页 |
第五节 部分少数民族公务员培训需求分析 | 第25-30页 |
一、接受调查的少数民族公务员的基本情况 | 第25页 |
二、少数民族公务员素质、能力、知识需求 | 第25-30页 |
第三章.新疆少数民族公务员培训中存在的问题 | 第30-34页 |
第一节 从总体上看,在少数民族公务员培训的宏观指导上,还没有建立起一套完整科学的规划和循序渐进的运作机制 | 第30-31页 |
第二节 从整体上看提高新疆少数民族公务员的整体素质依然任重道远 | 第31-32页 |
第三节 针对新疆少数民族公务员实际的培训理论研究不够 | 第32页 |
第四节 教材建设没有形成体系,培训评估重形式轻效果 | 第32-33页 |
第五节 少数民族公务员培训形式、培训内容等难以适应实际需要 | 第33-34页 |
第四章. 进一步有效开展培训工作的建议 | 第34-44页 |
第一节 正确处理好集中领导、统一管理与分工负责、归口实施的关系 | 第34-35页 |
第二节 在新疆少数民族公务员培训过程中引入竞争机制 | 第35-36页 |
第三节 将培训循环圈模式引入到新疆少数民族公务员培训流程中 | 第36-38页 |
第四节 提高针对性和实效性,适应经济社会发展需要,创新培训内容 | 第38-39页 |
第五节 不断改革教学方法,改进培训方式 | 第39-40页 |
第六节 继续充分发挥党校主阵地作用,并探索多样化的培训模式 | 第40-42页 |
第七节 完善少数民族公务员培训机制 | 第42-44页 |
结束语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
附录 | 第48-53页 |
发表论文清单 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-55页 |