| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.1.1 高速运转的生活节奏的推进 | 第7页 |
| 1.1.2 “互联网+”时代碎片化学习方式蓬勃发展 | 第7-8页 |
| 1.1.3 碎片化学习成为大学生获取知识的重要途径 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 研究重难点与创新点 | 第15页 |
| 1.4.1 研究重难点 | 第15页 |
| 1.4.2 创新点 | 第15页 |
| 1.5 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.6 研究方法与研究思路 | 第16-18页 |
| 1.6.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.6.2 研究思路 | 第17-18页 |
| 第2章 相关概念界定与理论基础 | 第18-24页 |
| 2.1 碎片化学习概念界定 | 第18-20页 |
| 2.1.1 碎片化学习的概念 | 第18-19页 |
| 2.1.2 碎片化学习的特征 | 第19-20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-24页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 新建构主义理论 | 第21-23页 |
| 2.2.3 非正式学习理论 | 第23-24页 |
| 第3章 碎片化学习评价维度和指标的构建与问卷设计 | 第24-44页 |
| 3.1 碎片化学习评价维度和指标的构建 | 第24-31页 |
| 3.1.1 碎片化学习的评价维度 | 第25-27页 |
| 3.1.2 碎片化学习评价维度下的指标划分 | 第27-31页 |
| 3.2 大学生碎片化学习评价指标初步构建 | 第31-36页 |
| 3.2.1 大学生碎片化学习评价指标的构建依据 | 第31-32页 |
| 3.2.2 大学生碎片化学习评价指标的初步构架 | 第32-36页 |
| 3.3 大学生碎片化学习问卷的设计和试测 | 第36-44页 |
| 3.3.1 问卷的结构 | 第36页 |
| 3.3.2 问卷量表的编制 | 第36页 |
| 3.3.3 问卷试测 | 第36-43页 |
| 3.3.4 形成正式问卷 | 第43-44页 |
| 第4章 大学生碎片化学习现状调查与分析 | 第44-63页 |
| 4.1 问卷调查与分析 | 第44-55页 |
| 4.1.1 调查对象的选择 | 第44页 |
| 4.1.2 问卷数据的描述性分析 | 第44-51页 |
| 4.1.3 问卷数据的相关性分析 | 第51-55页 |
| 4.2 访谈调查分析 | 第55-58页 |
| 4.3 碎片化学习现状梳理 | 第58-60页 |
| 4.3.1 大学生碎片化学习认知度良好,但认可度较低 | 第58-59页 |
| 4.3.2 大学生碎片化学习资源获取能力不足 | 第59页 |
| 4.3.3 大学生碎片化学习中与教师、其他学习者交流甚少 | 第59页 |
| 4.3.4 大学生缺乏碎片化时间、目标管理意识,反思能力低 | 第59-60页 |
| 4.4 问题总结 | 第60页 |
| 4.5 原因分析 | 第60-63页 |
| 4.5.1 主观因素 | 第60-61页 |
| 4.5.2 客观因素 | 第61-63页 |
| 第5章 大学生碎片化学习优化策略分析 | 第63-71页 |
| 5.1 学生层面 | 第63-68页 |
| 5.1.1 全面提升碎片化学习能力 | 第63-66页 |
| 5.1.2 采用基于问题的碎片化学习模式 | 第66-68页 |
| 5.2 教师层面 | 第68-69页 |
| 5.2.1 培养大学生的自我管理能力 | 第68-69页 |
| 5.2.2 培养大学生的交流沟通能力 | 第69页 |
| 5.3 学校层面 | 第69-71页 |
| 5.3.1 加强统筹规划,提升碎片化学习认可度 | 第69页 |
| 5.3.2 加强网络建设,优化碎片化学习环境 | 第69-70页 |
| 5.3.3 提高资源使用率,改善碎片化学习内容 | 第70-71页 |
| 第6章 研究总结与展望 | 第71-73页 |
| 6.1 研究总结 | 第71页 |
| 6.2 研究不足 | 第71-72页 |
| 6.3 研究展望 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录1 | 第77-81页 |
| 附录2 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第83页 |
