| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 文献综述、理论基础及课题的提出 | 第10-19页 |
| ·经典测量理论及其发展 | 第10-11页 |
| ·CTT 理论 | 第10-11页 |
| ·概化理论的产生与发展 | 第11页 |
| ·网络课程评价的原则的确立 | 第11-13页 |
| ·相关概念的界定 | 第11页 |
| ·相关文献对网络课程评价原则的论述 | 第11-13页 |
| ·本研究所涉及的网络课程评价采取的原则 | 第13页 |
| ·网络课程评价指标体系的建立 | 第13-14页 |
| ·网络课程评价指标体系的构成要素 | 第13页 |
| ·建立网络课程评价指标体系 | 第13-14页 |
| ·网络课程评价的研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内研究 | 第14-15页 |
| ·国外研究 | 第15-16页 |
| ·确定研究课题 | 第16-17页 |
| ·网络课程评价存在的问题 | 第16页 |
| ·提出研究课题 | 第16-17页 |
| ·研究说明及章节安排 | 第17-19页 |
| ·研究细节说明 | 第17页 |
| ·论文的章节安排 | 第17-19页 |
| 2 概化理论简介 | 第19-24页 |
| ·概化理论的理论框架 | 第19-20页 |
| ·什么是概化理论? | 第19页 |
| ·方差分析法 | 第19页 |
| ·概化理论的基本概念 | 第19-20页 |
| ·概化理论的误差观 | 第20-21页 |
| ·误差的来源 | 第20页 |
| ·误差的控制 | 第20-21页 |
| ·刻画误差的指标 | 第21页 |
| ·概化理论的基本原理和方法 | 第21-24页 |
| ·概化理论的基本原理 | 第21-22页 |
| ·概化理论的基本方法 | 第22页 |
| ·概化理论的优点 | 第22-23页 |
| ·概化理论的应用 | 第23-24页 |
| 3 应用 UGT 研究网络课程评价 | 第24-32页 |
| ·测量模式的设计 | 第24页 |
| ·c×i×r 的网络课程 G 研究 | 第24-27页 |
| ·G 研究的测量模型 | 第24-26页 |
| ·网络课程 G 研究各变异分量的估计 | 第26-27页 |
| ·C×I×R 的网络课程 D 研究 | 第27-30页 |
| ·D 研究的测量模型 | 第27-28页 |
| ·网络课程 D 研究各变异分量的估计 | 第28-29页 |
| ·固定指标项侧面的样本容量，考察评分者面样本容量与测量误差、测量信度的关系 | 第29-30页 |
| ·评分者侧面固定，指标项对网络课程得分的影响 | 第30页 |
| ·小结 | 第30-32页 |
| 4 应用 MGT 研究网络课程评价指标体系 | 第32-44页 |
| ·测量模式 | 第32-33页 |
| ·测量模式的设计 | 第32页 |
| ·实施研究的方案 | 第32-33页 |
| ·基本数据的获取和处理 | 第33-34页 |
| ·评价指标体系的构成 | 第33页 |
| ·样本的获取与处理 | 第33-34页 |
| ·研究结果及其讨论 | 第34-35页 |
| ·G 研究结果 | 第34-35页 |
| ·对 G 研究结果的讨论 | 第35页 |
| ·网络课程评价指标体系的 D研究 | 第35-39页 |
| ·D 研究中的方差与协方差分量 | 第35-36页 |
| ·D 研究中各效应在四个质量因子上的概化系数等指标 | 第36-37页 |
| ·各个分测验(质量因子)全域分数估计的精度问题 | 第37-38页 |
| ·全域总分的测量精度研究 | 第38-39页 |
| ·各个分测验(质量因子)对方差的贡献比例研究 | 第39页 |
| ·样本容量对测量精度的影响 | 第39-44页 |
| ·改变质量因子样本容量对测量精度的影响 | 第39-41页 |
| ·改变评分专家人数样本容量对测量精度的影响 | 第41-42页 |
| ·MGT 研究得出的结论 | 第42-44页 |
| 5 GT 指导下的网络课程评价指标体系优化 | 第44-47页 |
| ·优化的原则 | 第44页 |
| ·客观性 | 第44页 |
| ·简洁实用性原则 | 第44页 |
| ·灵活可扩展性原则 | 第44页 |
| ·优化的过程及新评价表 | 第44-47页 |
| ·优化的过程 | 第44-45页 |
| ·优化后得到的新评价表 | 第45-47页 |
| 6 总结与展望 | 第47-49页 |
| ·本研究得出的结论 | 第47页 |
| ·本研究的的特色和创新点 | 第47页 |
| ·本研究的不足和后续工作 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 1:华中师范大学网络课程验收评价表 | 第52-54页 |
| 附录 2:四个评价项多元概化理论 G 研究和 D 研究程序 | 第54-61页 |
| 在校期间发表的论文及参加的科研活动 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
