高职院校多媒体教学的应用现状及策略研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| 一、研究背景 | 第11页 |
| 二、研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究意义 | 第13页 |
| 四、研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 高职多媒体教学的理论基础 | 第14-23页 |
| 一、高职多媒体教学特点 | 第14-17页 |
| 二、高职多媒体教学模式 | 第17-19页 |
| 三、高职多媒体教学过程 | 第19-21页 |
| 四、高职多媒体教学方法 | 第21-23页 |
| 第三章 高职多媒体教学的应用现状 | 第23-30页 |
| 一、调查内容 | 第23页 |
| 二、结果分析 | 第23-26页 |
| 三、存在问题 | 第26-30页 |
| 第四章 提高高职多媒体教学的策略 | 第30-46页 |
| 一、关于多媒体教学硬件建设的策略 | 第30-31页 |
| 二、关于多媒体教学环境的管理与维护的策略 | 第31页 |
| 三、关于师生双边作用和学生反馈的策略 | 第31-34页 |
| 四、关于多媒体教学课件制作的策略 | 第34-44页 |
| 五、关于加强对教师培训的策略 | 第44-45页 |
| 六、成立课件开发中心的策略 | 第45-46页 |
| 第五章 案例分析 | 第46-57页 |
| 一 诗词鉴赏课《祖国啊 亲爱的祖国》 | 第46-52页 |
| 二 电子线路课《组合逻辑电路设计》 | 第52-57页 |
| 第六章 总结 | 第57-58页 |
| 一、取得的成绩 | 第57页 |
| 二、存在的不足和今后努力的方向 | 第57-58页 |
| 注释 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及成果 | 第61-62页 |
| 附件 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
