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初中生自我妨碍及其家庭环境的影响研究

中文摘要第1-10页
Abstract第10-12页
第一章 文献综述第12-22页
   ·自我妨碍第12-19页
     ·自我妨碍的概念界定第12-13页
     ·自我妨碍的具体表现形式第13-14页
     ·自我妨碍的具体分类第14-15页
     ·自我妨碍的内在动机第15-16页
     ·自我妨碍行为的后果第16-17页
     ·自我妨碍与归因的关系第17-18页
     ·有关自我妨碍的研究第18-19页
   ·家庭环境第19-22页
     ·家庭环境的涵义第19页
     ·家庭环境的类型第19-20页
     ·关于家庭环境的研究第20-22页
第二章 问题提出及研究意义第22-25页
   ·问题的提出第22-23页
   ·研究的意义第23-25页
     ·研究的理论意义第23-24页
     ·研究的现实意义第24-25页
第三章 调查研究第25-37页
   ·研究方法第25-26页
     ·研究对象第25页
     ·研究工具第25-26页
     ·问卷施测第26页
     ·统计方法第26页
   ·数据结果第26-31页
     ·自我妨碍与家庭环境的描述性统计分析第26-27页
     ·初中生自我妨碍的特点分析第27-28页
     ·初中生的家庭环境特点分析第28-30页
     ·初中生自我妨碍与家庭环境之间的相关第30页
     ·家庭环境各维度对自我妨碍的回归分析第30-31页
   ·分析与讨论第31-37页
     ·初中生采用自我妨碍策略的研究价值第31页
     ·初中生自我妨碍的特点第31-34页
     ·初中生的家庭环境特点第34-35页
     ·初中生自我妨碍与家庭环境的相关第35-37页
第四章 个案研究第37-49页
   ·个案的选取第37页
   ·研究过程第37-47页
     ·初步访谈第37-38页
     ·个案访谈过程与分析第38-47页
   ·访谈总结第47-49页
第五章 总结第49-50页
   ·研究结论第49页
   ·研究不足第49-50页
参考文献第50-55页
附录第55-57页
攻读学位期间取得的研究成果第57-58页
致谢第58-59页
个人简况及联系方式第59-61页

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