论国防音乐教育
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第9-11页 |
| ·研究思路与意义 | 第11-13页 |
| ·研究基本思路 | 第11页 |
| ·理论价值和实践意义 | 第11-13页 |
| 第二章 音乐在国防战争中的功能审视 | 第13-19页 |
| ·致胜至要，振己之气 | 第14-15页 |
| ·振将士之气 | 第14-15页 |
| ·鼓民众之气 | 第15页 |
| ·攻心为上，夺敌之气 | 第15-17页 |
| ·以势夺气 | 第16页 |
| ·乱心夺气 | 第16-17页 |
| ·音乐在革命战争中的精神效应 | 第17-19页 |
| 第三章 音乐在国防教育中的价值探析 | 第19-26页 |
| ·音乐的教育功能 | 第19-21页 |
| ·音乐在国防教育中的价值 | 第21-26页 |
| ·在音乐教育中培养爱国主义 | 第21-22页 |
| ·在音乐教育中强化民族精神 | 第22-24页 |
| ·在音乐教育中升华国防意识 | 第24-26页 |
| 第四章 音乐教育与国防教育的契合 | 第26-35页 |
| ·音乐教育与国防教育的内在联系 | 第26-31页 |
| ·音乐教育与国防教育目的的一致性 | 第27-28页 |
| ·音乐教育与国防教育内容的交融性 | 第28-29页 |
| ·音乐教育与国防教育功能的互补性 | 第29-31页 |
| ·音乐教育与国防教育协同及其理论依据 | 第31-35页 |
| ·音乐教育与国防教育协同的教育思想和理论依据 | 第32-33页 |
| ·音乐教育与国防教育之间存在着非线性的相互联系 | 第33-35页 |
| 第五章 国防音乐教育的实施 | 第35-41页 |
| ·国防音乐教育概念的提出 | 第35-36页 |
| ·国防音乐教育的实践路径 | 第36-41页 |
| ·国防音乐教育实施目的明确 | 第37-38页 |
| ·国防音乐教育内容形式多样 | 第38-39页 |
| ·国防音乐教育手段选择合理 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第45页 |
