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教师教育质量预警机制的研究

摘要第1-3页
Abstract第3-5页
第1章 绪论第5-13页
   ·问题的提出第5-7页
   ·基本概念的界定第7-9页
   ·文献研究综述第9-10页
   ·研究思路、研究方法及研究的意义第10-13页
第2章 教师教育质量保障的历史与现状分析第13-18页
   ·国外高等教育及教师教育质量保障第13-16页
   ·国内的高等教育质量保障和教师教育质量保障第16-18页
第3章 影响教师教育质量的因素分析第18-28页
   ·影响教师教育质量的外部因素第19-21页
   ·影响教师教育质量的内部因素第21-28页
第4章 建立教师教育质量预警机制的可行性研究第28-32页
   ·预警机制在其他领域里的运用第28-30页
   ·建立教师教育预警机制的必要性和可行性第30-32页
第5章 教师教育预警机制的理论探讨第32-39页
   ·构建教师教育质量预警机制的原则第32-33页
   ·教师教育质量标准设计的分析第33-39页
第6章 教师教育质量预警机制的形成第39-45页
   ·成立我国教师教育行业的质量认证机构第39-40页
   ·教师教育质量保障内容的指标体系第40-41页
   ·建立教师教育质量保障信息反馈系统第41-42页
   ·教师教育质量保障预警系统的运作第42-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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