| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1. 引言 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-10页 |
| ·研究现状及存在问题 | 第10-14页 |
| ·基本结构与主要内容 | 第14-15页 |
| 2. 劳动力市场信号发送理论 | 第15-31页 |
| ·劳动力市场信号发送理论的产生 | 第15-17页 |
| ·劳动力市场信号发送模型 | 第17-30页 |
| ·信号发送:教育不影响劳动生产率 | 第18-20页 |
| ·信号发送:教育提高劳动生产率 | 第20-23页 |
| ·信号甄别:雇主先行 | 第23-24页 |
| ·与教育信号发送理论相关的实证研究 | 第24-30页 |
| ·小结 | 第30-31页 |
| 3. 劳动力市场信号发送理论对中国教育过度的具体应用 | 第31-41页 |
| ·教育过度产生信号贬值:教育不影响劳动生产率的情况 | 第31-34页 |
| ·教育过度产生信号贬值:教育提高劳动生产率的情况 | 第34-39页 |
| ·小结 | 第39-41页 |
| 4. 结论及政策含义 | 第41-46页 |
| ·本文研究的主要结论 | 第41-42页 |
| ·本文研究的政策含义 | 第42-44页 |
| ·本文不足之处及后续研究方向 | 第44-46页 |
| ·不足之处 | 第44页 |
| ·后续研究方向 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |