| 缩略语表 | 第1-7页 |
| 中文摘要 | 第7-10页 |
| 英文摘要 | 第10-15页 |
| 文献回顾 | 第15-37页 |
| 第一部分 脑梗死后大脑的可塑性与康复研究进展 | 第15-23页 |
| 第二部分 海马在学习记忆中的作用 | 第23-27页 |
| 第三部分 大鼠海马梗死模型的建立 | 第27-33页 |
| 第四部分 NR2B在学习记忆中的作用 | 第33-37页 |
| 实验部分 | 第37-64页 |
| 实验一 光化学法诱导大鼠单侧海马梗死模型 | 第37-42页 |
| 实验二 大鼠双侧海马梗死模型的建立 | 第42-49页 |
| 实验三 行为训练对双侧海马梗死大鼠学习记忆功能的影响 | 第49-52页 |
| 实验四 行为训练对大鼠海马梗死灶周围及颞叶皮层NR2B表达的影响 | 第52-64页 |
| 小结 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-79页 |
| 附录 | 第79-82页 |
| 个人简历和研究成果 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |