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教师指导下的高中生课外英语自主学习有效性研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-8页
一 文献综述第8-16页
 (一) 自主性学习的定义第8-9页
 (二) 影响自主性学习的因素第9-13页
 (三) 关于自主性学习的实验性研究第13-16页
二 自主性学习在国内高中阶段的必要性和可行性第16-19页
 (一) 自主性学习在国内高中阶段的必要性第16页
 (二) 自主性学习在国内高中阶段的可行性第16-19页
三 案例研究第19-21页
 (一) 实验对象第19页
 (二) 研究方法第19-20页
 (三) 实验目标第20-21页
四 数据分析和讨论第21-30页
 (一) 动机和学习策略第21-28页
 (二) 案例研究的结果第28-30页
五 教学启示第30-31页
结语第31-32页
参考文献第32-34页
附录一第34-35页
附录二第35-38页
附录三第38-39页
后记第39页

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