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认知神经科学视阈下的英语词汇习得研究--以思维导图为例

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-8页
摘要第8-12页
Chapter 1 Introduction第12-17页
   ·The Purpose of the Study第12-14页
   ·Background of Vocabulary Acquisition第14-15页
   ·Organization of the Thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-48页
   ·Related Theories on Cognitive Neuroscience第17-30页
     ·The Working Procedure of Brain第17-20页
     ·The Importance of Hippocampus第20-21页
     ·Evaluation of Short-term Memory and Long-term Memory第21-26页
     ·Schemata第26-29页
     ·Levels of Processing第29-30页
   ·Vocabulary Acquisition第30-37页
     ·The Previous Studies on Vocabulary Acquisition第30-32页
     ·The Difference between Acquisition and Learning第32-33页
     ·Method for Vocabulary Acquisition: Mind-mapping第33-37页
   ·Memory Strategies第37-48页
     ·Multiple Memory Systems in the Brain第37-41页
     ·Mnemonic Devices第41-48页
Chapter 3 The Study of Mind-mapping in Vocabulary Acquisition第48-54页
   ·Introduction of Research Background第48-49页
   ·The Present Study第49-53页
     ·Research Questions第49页
     ·Subjects第49-50页
     ·Methodology第50-52页
     ·Experimental Procedure第52-53页
   ·Implications for Vocabulary Acquisition第53-54页
Chapter 4 The Application of Mind-mapping and Discussion第54-68页
   ·The Application of Mind-mapping第54-59页
     ·Graphic Mind-mapping第54-56页
     ·Grade Mind-mapping第56-57页
     ·Chain Mind-mapping第57-58页
     ·Free Association Mind-mapping第58-59页
   ·Discussion第59-68页
     ·The Relation Between Mind-mapping and Memory第59-61页
     ·Other Factors Impact on Memory第61-68页
Chapter 5 Conclusion第68-74页
   ·Major Findings第68-72页
     ·Implications for Learning第68-69页
     ·Implications for Teaching第69-72页
   ·Limitations第72-74页
References第74-76页

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