Acknowledgments | 第1-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
摘要 | 第8-12页 |
List of Tables | 第12-13页 |
List of Abbreviation | 第13-14页 |
Chapter 1 Introduction | 第14-18页 |
·Research Background | 第14-15页 |
·Significance of the Research | 第15-17页 |
·Theoretical Significance | 第15-16页 |
·Practical Significance | 第16-17页 |
·General Structure of the Thesis | 第17-18页 |
Chapter 2 Literature Review | 第18-38页 |
·Definition of the Core Concepts | 第18-28页 |
·Reflection | 第18-20页 |
·Reflective Teaching | 第20-27页 |
·Awareness of Reflective Teaching | 第22-23页 |
·Components of Reflective Teaching | 第23-24页 |
·Strategies of Reflective Teaching | 第24-25页 |
·Factors that Affect Reflective Teaching | 第25-27页 |
·Reflective Teacher | 第27-28页 |
·Constructivism and Reflective Teaching | 第28-34页 |
·Constructivism | 第28-30页 |
·The Relationship between Constructivism and Reflective Teaching | 第30-34页 |
·Previous Studies on Reflective Teaching | 第34-38页 |
·Research Abroad | 第35-36页 |
·Research at Home | 第36-38页 |
Chapter 3 The Study | 第38-44页 |
·Research Questions | 第38页 |
·Research Subjects | 第38-39页 |
·Data Collection Instruments | 第39-41页 |
·Questionaires | 第39-41页 |
·Interviews | 第41页 |
·Data Analysis | 第41-44页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第44-71页 |
·Results of the Study | 第44-65页 |
·Awareness of Reflective Teaching | 第44-49页 |
·Components of Reflective Teaching | 第49-58页 |
·Strategies of Reflective Teaching | 第58-63页 |
·Affected Factors of Reflective Teaching | 第63-65页 |
·Discussion | 第65-71页 |
·Discussion on Teachers’ Awareness of Reflective Teaching | 第65-66页 |
·Discussion on the Components of Reflective Teaching | 第66-67页 |
·Discussion on Teachers’ Strategies of Reflective Teaching | 第67-70页 |
·Discussion on the Factors that Affect Teachers’ Reflection | 第70-71页 |
Chapter 5 Conclusion | 第71-74页 |
·Major Findings | 第71-72页 |
·Limitations and Suggestions | 第72-74页 |
·Research Limitations | 第72页 |
·Suggestions for Further Researches | 第72-74页 |
References | 第74-80页 |
Appendix A | 第80-84页 |
Appendix B | 第84页 |