基于制度经济学理论的高考体育测试制度分析--以山西省为例

中文摘要	第1-10页
ABSTRACT	第10-13页
1 引言	第13-14页
·选题依据	第13页
·研究的目的意义	第13-14页
2 研究综述	第14-25页
·国外研究综述	第14-16页
·国内研究综述	第16-19页
·国内对制度经济学的研究综述	第16-17页
·国内对高考体育测试改革的研究综述	第17-19页
·相关基础理论的说明	第19-25页
·制度经济学	第19-24页
·博弈论	第24-25页
3 研究对象与方法	第25-28页
·研究对象	第25页
·研究方法	第25-27页
·文献资料法	第25页
·问卷调查法	第25-26页
·专家访谈法	第26-27页
·数理统计法	第27页
·逻辑分析法	第27页
·研究设计	第27-28页
·研究假设	第28页
4 研究结果与分析	第28-50页
·高考体育测试制度变革对基础教育的影响	第28-39页
·校园体育活动开展受限，学生体质持续下降	第29-31页
·考试制度变革造成学生资源耗费	第31-32页
·中学体育教师对考试改革的态度	第32-36页
·参加体育测试成为考生的升学捷径	第36-39页
·高考体育测试制度变革对高等教育的影响	第39-50页
·高校学生水平与专业教育存在差距	第39-42页
·高校对学生的培养投入发生变化	第42-44页
·高等教育专业下培养的学生	第44-50页
5 结论与建议	第50-53页
·结论	第50-51页
·建议	第51-53页
参考文献	第53-58页
致谢	第58-59页
附录	第59-68页
个人简况及联系方式	第68-69页