视觉文化下的儿童绘画表现及研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
序章 | 第6-7页 |
·本研究的动机 | 第6页 |
·本研究的目的与意义 | 第6页 |
·本课题研究的范围与方法 | 第6-7页 |
第一章 视觉文化研究综述 | 第7-16页 |
·视觉文化的时代背景 | 第7-8页 |
·视觉文化的研究范畴 | 第8-9页 |
·视觉文化研究中的理论基础 | 第9-16页 |
第二章 儿童绘画表现的理论及教育 | 第16-24页 |
·以自我发展为观点的儿童绘画表现理论综述 | 第16-21页 |
·以社会文化为观点的儿童绘画表现理论综述 | 第21-24页 |
第三章 视觉文化下的图像读解及绘画表现的调查研究 | 第24-61页 |
·图像读解的研究报告 | 第24-31页 |
·图像与绘画表现的研究报告 | 第31页 |
·幼儿园的研究报告 | 第31-52页 |
·个案分析 | 第52-56页 |
·与90年代以前作品的比较分析 | 第56-60页 |
·结论 | 第60-61页 |
第四章 当前儿童美术教育的现状与对策 | 第61-68页 |
·当前儿童美术教育现状分析研究 | 第61-63页 |
·针对图像对儿童影响的对策 | 第63-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-71页 |
附录一:儿童与图像读解的访谈问卷 | 第71-72页 |
附录二:儿童与图像读解的访谈纪录 | 第72-75页 |
附录三:图像与绘画表现调查问卷 | 第75-76页 |
附录四:国内外儿童绘画发展阶段主要代表学说一览表 | 第76-78页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第78-80页 |