初中语文活动教学研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| 一、问题的提出 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-14页 |
| 三、研究意义 | 第14页 |
| 四、概念界定 | 第14-15页 |
| 五、研究方法 | 第15-17页 |
| 一、活动教学的背景与实质 | 第17-18页 |
| （一） 活动教学的背景 | 第17-18页 |
| （二） 活动教学的实质 | 第18页 |
| 二、初中语文活动教学的涵义与实施的必要性 | 第18-19页 |
| （一） 初中语文活动教学的涵义 | 第18页 |
| （二） 初中语文活动教学实施的必要性 | 第18-19页 |
| 三、初中语文活动教学应遵循的原则 | 第19-22页 |
| （一） 基础性与趣味性的统一 | 第19-21页 |
| （二） 自主性与灵活性的统一 | 第21-22页 |
| 四、初中语文活动教学的实施措施 | 第22-35页 |
| （一） 初中语文活动教学的内容 | 第22-34页 |
| （二） 初中语文活动教学的实施措施 | 第34-35页 |
| 五、初中语文活动教学评价 | 第35-41页 |
| （一） 初中语文活动教学评价原则 | 第35-37页 |
| （二） 初中语文活动教学评价标准 | 第37页 |
| （三） 初中语文活动教学评价方法 | 第37-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-51页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
