| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-18页 |
| 第一章 前言 | 第18-23页 |
| 一、选题背景 | 第18-20页 |
| 二、研究目的和意义 | 第20-23页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第23-26页 |
| 一、理论依据 | 第23页 |
| 二、研究内容与方法 | 第23页 |
| 三、研究过程 | 第23-26页 |
| 第三章 结果分析与讨论 | 第26-49页 |
| 一、调查问卷的统计分析 | 第26-43页 |
| 二、开放性问题归纳分析 | 第43-46页 |
| 三、国内外高等教育评估制度比较分析 | 第46-49页 |
| 第四章 结论与思考 | 第49-60页 |
| 一、本轮本科教学工作水平评估所取得的且需固化的成果 | 第49-51页 |
| 二、我国高等教育教学评估机制和过程亟需解决的五个问题 | 第51-53页 |
| 三、完善我国高等教育评估的五点政策建议 | 第53-59页 |
| 四、本课题研究的特色、创新及需要进一步完善的方面 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附件 | 第63-67页 |
| 在学期间科研情况 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-71页 |
| 统计学证明 | 第71-72页 |