湖南省国家示范性高职院校建设的成就、问题与对策
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-10页 |
1. 绪论 | 第10-22页 |
·研究的缘起 | 第10-12页 |
·国内外研究现状 | 第12-18页 |
·研究意义 | 第18-20页 |
·研究思路和方法 | 第20-22页 |
2. 国家示范性高职院校建设的理论探讨 | 第22-31页 |
·核心概念界定 | 第22-25页 |
·国家示范性高职院校建设的目标与任务 | 第25-28页 |
·国家示范性高职院校建设的目标 | 第25-26页 |
·国家示范性高职院校建设的任务 | 第26-28页 |
·国家示范性高职院校标准分析 | 第28-31页 |
3. 国家示范性高职院校建设的成就 | 第31-43页 |
·建成了一批人才培养质量优秀的特色专业 | 第31-34页 |
·建立了一支结构优、素质高的教师队伍 | 第34-35页 |
·建设了一批数量足、质量好、管理优的实验实训基地 | 第35-38页 |
·开发了系统化、优质化的课程体系 | 第38-39页 |
·大大提高了学院的社会服务能力 | 第39-41页 |
·很好地发挥了改革、发展、管理的示范辐射作用 | 第41-43页 |
4. 湖南省国家示范性高职院校建设的现状与问题 | 第43-62页 |
·湖南省国家示范性高职院校建设的现状 | 第44-55页 |
·湖南省国家示范性高职院校的基本情况 | 第44-45页 |
·学校进入示范校前后发展的总体状况 | 第45-46页 |
·人才培养模式及教育教学改革现状 | 第46-52页 |
·学生学习情况及学习环境现状 | 第52-55页 |
·湖南省国家示范性高职院校建设的问题 | 第55-62页 |
·校企合作不够深入,难以建立长效合作机制 | 第56-57页 |
·专业建设发展不平衡 | 第57-58页 |
·师资队伍整体素质参差不齐 | 第58-60页 |
·实践教学质量不高 | 第60-62页 |
5. 湖南省国家示范性高职院校建设的对策 | 第62-78页 |
·以重点专业为龙头,全力推进专业群建设 | 第62-67页 |
·以政府引导,建立工学结合、校企合作长效机制 | 第67-71页 |
·以就业为导向,加强实践教学改革 | 第71-74页 |
·以国家示范院校建设为契机,建设高水平师资队伍 | 第74-75页 |
·以示范为宗旨,提升社会服务能力 | 第75-78页 |
结语 | 第78-79页 |
参考文献 | 第79-81页 |
附录 | 第81-86页 |
致谢 | 第86-87页 |