| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第10-23页 |
| 一、选题缘由 | 第10-12页 |
| (一)从国家到地方对学前教育资源公平配置的日益重视 | 第10-11页 |
| (二)GIS技术成为教育领域研究的新趋势 | 第11页 |
| (三)政府对城市幼儿园的整体分布亟待了解 | 第11-12页 |
| 二、相关概念界定 | 第12-13页 |
| (一)学前教育资源区域配置 | 第12页 |
| (二)幼儿园空间分布 | 第12-13页 |
| (三)地理信息系统 | 第13页 |
| 三、相关研究综述 | 第13-20页 |
| (一)学校空间分布的相关研究 | 第13-15页 |
| (二)幼儿园空间分布的相关研究 | 第15-16页 |
| (三)影响学校空间分布因素的相关研究 | 第16-19页 |
| (四)学校空间分布的研究方法 | 第19-20页 |
| 四、研究内容 | 第20-21页 |
| (一)沈阳市幼儿园空间分布的特点 | 第20-21页 |
| (二)影响沈阳市幼儿园空间分布的因素研究 | 第21页 |
| 五、研究意义 | 第21-23页 |
| (一)理论意义 | 第21-22页 |
| (二)实践意义 | 第22-23页 |
| 第二章 研究设计 | 第23-26页 |
| 一、研究对象 | 第23页 |
| (一)问卷调查对象 | 第23页 |
| (二)访谈对象 | 第23页 |
| (三)GIS的实测对象 | 第23页 |
| 二、研究方法 | 第23-24页 |
| (一)收集数据的方法 | 第23-24页 |
| (二)处理数据的方法 | 第24页 |
| 三、研究步骤 | 第24-26页 |
| (一)文献的查阅与整理 | 第24-25页 |
| (二)问卷信效度检验 | 第25页 |
| (三)资料的收集与整理 | 第25-26页 |
| 第三章 结果与分析 | 第26-66页 |
| 一、沈阳市幼儿园空间分布的特点 | 第26-40页 |
| (一)沈阳市幼儿园空间分布的整体情况及各区服务压力 | 第26-29页 |
| (二)沈阳市幼儿园空间分布的具体情况 | 第29-40页 |
| 二、沈阳市幼儿园空间分布的影响因素研究 | 第40-66页 |
| (一)园址本身因素 | 第40-47页 |
| (二)园址周边环境 | 第47-57页 |
| (三)市(区)学前教育政策 | 第57-66页 |
| 第四章 讨论 | 第66-73页 |
| 一、沈阳市幼儿园空间分布特点的讨论 | 第66-67页 |
| (一)沈阳市幼儿园整体分布：城中心集聚分布,城中心外组团集聚 | 第66页 |
| (二)学前教育资源供需关系：老城区供小于求,新城区供大于求 | 第66页 |
| (三)学前教育资源城区分布：新城园所总数多,老城优质资源丰富 | 第66-67页 |
| (四)学前教育规模分布：多数幼儿园规模不符合办园标准 | 第67页 |
| 二、沈阳市幼儿园空间分布特点影响因素的讨论 | 第67-73页 |
| (一)幼儿园园址自身条件的讨论 | 第67-68页 |
| (二)园址周边环境的讨论 | 第68-69页 |
| (三)学前教育政策的讨论 | 第69-73页 |
| 第五章 结论与建议 | 第73-78页 |
| 一、结论 | 第73-74页 |
| (一)沈阳市幼儿园空间分布特点 | 第73页 |
| (二)沈阳市幼儿园空间分布的影响因素 | 第73-74页 |
| 二、建议 | 第74-78页 |
| (一)提早预测各区人口变化,降低服务压力 | 第74页 |
| (二)提高公办园比重,优化幼儿园空间布局 | 第74页 |
| (三)落实国家政策,因势利导制定幼儿园配建标准 | 第74-75页 |
| (四)发挥好政府和市场二者作用,切实做好审批和监督工作 | 第75-76页 |
| (五)优质公办园集团化,发挥示范带动作用 | 第76页 |
| (六)民办园主动承担社会责任,办园条件标准化 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 附录 | 第81-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 个人简历 | 第88页 |
