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技术转移主体特征影响高校技术转移中心转移绩效研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-22页
    1.1 研究背景、目的和意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究目的第11页
        1.1.3 研究意义第11-12页
    1.2 国内外相关研究现状第12-19页
        1.2.1 技术转移主体特征研究现状第12-15页
        1.2.2 技术转移绩效研究现状第15-16页
        1.2.3 高校技术转移中心研究现状第16-19页
    1.3 研究内容和研究方法第19-22页
        1.3.1 研究内容第19-20页
        1.3.2 研究方法及技术路线第20-22页
第2章 相关理论基础第22-27页
    2.1 协同创新理论第22-23页
    2.2 技术转移理论第23-25页
    2.3 三重螺旋理论第25-27页
第3章 高校技术转移中心技术转移过程及影响分析第27-39页
    3.1 高校技术转移中心相关概述第27-30页
        3.1.1 高校技术转移中心概念第27-28页
        3.1.2 高校技术转移中心功能第28-29页
        3.1.3 高校技术转移中心现状第29-30页
    3.2 高校技术转移中心的技术转移过程第30-34页
        3.2.1 高校技术转移中心的技术转移流程第30-31页
        3.2.2 高校技术转移中心的技术转移阶段第31-32页
        3.2.3 高校技术转移中心技术转移的过程主体分析第32-34页
    3.3 技术转移主体特征对高校技术转移中心转移绩效的影响第34-39页
        3.3.1 中心内部特征对高校技术转移中心转移绩效的影响第34-36页
        3.3.2 技术研究源头方特征对高校技术转移中心转移绩效的影响第36-37页
        3.3.3 技术研究获取方特征对高校技术转移中心转移绩效的影响第37-38页
        3.3.4 技术研究支撑方特征对高校技术转移中心转移绩效的影响第38-39页
第4章 理论模型的构建及假设的提出第39-47页
    4.1 技术转移主体特征影响高校技术转移中心转移绩效理论模型构建第39-43页
    4.2 技术转移主体特征影响高校技术转移中心转移绩效变量设定第43-44页
        4.2.1 技术转移主体特征相关变量第43页
        4.2.2 高校技术转移中心转移绩效相关变量第43-44页
    4.3 技术转移主体特征影响高校技术转移中心转移绩效理论假设第44-47页
        4.3.1 中心内部特征与高校技术转移中心转移绩效第44-45页
        4.3.2 技术研究源头方特征与高校技术转移中心转移绩效第45页
        4.3.3 技术研究获取方特征与高校技术转移中心转移绩效第45页
        4.3.4 技术研究支撑方特征与高校技术转移中心转移绩效第45-47页
第5章 实证分析第47-63页
    5.1 研究设计第47-48页
        5.1.1 问卷设计第47页
        5.1.2 样本选取与数据收集第47-48页
    5.2 数据处理方法第48-49页
    5.3 样本统计与分析第49-55页
        5.3.1 描述性统计分析第49-50页
        5.3.2 样本信度分析第50-51页
        5.3.3 样本效度分析第51-55页
    5.4 结构方程模型分析第55-59页
        5.4.1 结构方程模型概述第55-56页
        5.4.2 结构方程模型的构建第56页
        5.4.3 结构方程模型拟合检验第56-57页
        5.4.4 结构方程模型参数估计第57-59页
        5.4.5 结构方程模型假设检验第59页
    5.5 研究结果讨论及建议第59-63页
        5.5.1 研究结果讨论第59-60页
        5.5.2 提升高校技术转移中心技术转移绩效的建议第60-63页
第6章 全文总结与展望第63-66页
    6.1 全文总结第63-64页
    6.2 创新点第64页
    6.3 研究不足与展望第64-66页
致谢第66-67页
参考文献第67-73页
附录第73-75页

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